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高中英语写作教学中拓展词汇积累与表达技巧研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中如何拓展学生的词汇积累与表达技巧，以提高其写作水平。通过分析当前高中英语写作教学现状，本文提出了相应的教学策略，并希望通过实证研究验证其有效性，为高中英语写作教学提供有益的参考。

关键词：高中英语写作，词汇积累，表达技巧，教学策略

一、引言与背景

（一）1.当前高中英语写作教学现状分析

在高中英语教学中，写作一直是教师和学生关注的重点。然而，许多学生在英语写作过程中面临着词汇量不足、表达技巧欠佳等问题。具体表现在以下三个方面：

首先，学生在写作时词汇选择有限，很难表达出丰富的思想内容。这导致文章内容单一，缺