人教版九年级下册英语精品教学课件 Unit 4 Section B 探究三 核心句式.pptVIP

**合作探究SectionB探究三核心句式Unit4EatWell1Whydon’tyouhavesomefruitinstead?你为什么不吃些水果代替呢？分析结构：此句结构为：Whydon’t/doesn’t+主语+动词原形+其他？意为“……为什么不……?”，常用于提出建议。·Whydon’tyouaskhimforhisadvice?你为什么不征求他的意见？·Whydon’twegoandseeittogether?我们为什么不一起去看看呢？·Whydoesn’thelivewithyou?他为什么不和你们住呢？·Whynotgothereonfoot?为什么不步行去那里呢？Whydon’t+主语...?意为“……为什么不……?”。同义句型为“Whynot...?”，后面加动词原形，意为“为什么不……?”。Whydoesn’the/she/it...?他/她/它为什么不……?提建议的句型还有：Shallwe(do)...?我们(做)……好不好？Whatabout(doing)...?(做)……怎么样？Let’s(do)...咱们(做)……You’dbetter(do)...你(们)最好(做)……2Whatdoes“Youarewhatyoueat”mean?“人如其食”是什么意思？分析结构:此句为What引导的特殊疑问句，其结构为“What+一般疑问句？”what是疑问代词，意为“什么”，助动词do或does后跟动词原形，mean意为“意思是”。该句答语为：Itmeans...·Whatdoesthissentencemean?这个句子是什么意思？·Whatdoesthismeanforoureatinghabits?这对我们的饮食习惯来说意味着什么？·What’sthemeaningofyourEnglishname?=WhatdoesyourEnglishnamemean?你的英文名字有什么含义？Whatdoes...mean?意为“……是什么意思？”，与“What’sthemeaningof...”意思相同。Whatdoyoumeanby...?意为“你说的……是什么意思？”3Doyouthinkthepooreatinghabitsinthearticlearecommonamongyoungpeople?你认为文章中的不良饮食习惯在年轻人中常见吗？分析结构:此句属于“Doyouthink+宾语从句？”句式，它的结构是：助动词“Do”+主语“you”+谓语“think”+宾语从句？，用于询问对方的观点或意见。·Doyouthinksheistellingthetruth?你认为她在讲实话吗？·Doyouthinkheisreallyontopofhisjob?你认为他真的能做好他的工作吗·—Doyouthinkhecancomeontime?你认为他能准时来吗？—Yes,Ithinkso.是的，我想是的。Doyouthink+宾语从句？是一个一般疑问句。宾语从句保持陈述语序。对于Doyouthink...?的肯定回答是“Yes,Ithinkso.”，否定回答是“No,Idon’tthinkso.”fallinlove,afford,pickedup,buying,noticed,read,notworry,spend,study,makefallinlove,afford,pickedup,buying,noticed,read,notworry,spend,study,makestudyingwillmake课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题每天进步一点点，英语之路不再远Makealittleprogresseveryday,andtheroadtoEnglishmasteryisnotfar**合作探究