高教版语文基础模块上册 第四单元 课外古代诗词诵读 《蜀相》教案(中职专用).docxVIP

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  • 2025-10-16 发布于海南
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高教版语文基础模块上册 第四单元 课外古代诗词诵读 《蜀相》教案(中职专用).docx

2025年完美版

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《蜀相》教学设计

教学目标:

知识目标:通过赏析《蜀相》这首诗,了解怀古咏史诗的鉴赏方法。

能力目标:学会赏析怀古咏史诗的方法。

情感目标:体会作者杜甫所表达的壮志难酬、报国无门的感情。

教学重点:

通过赏析这首诗,学会鉴赏怀古咏史诗的方法。

教学难点:

体会作者的感情。

教学用具:

多媒体、电脑

教学过程:

介绍作者、写作背景

引出怀古咏史诗,了解怀古咏史诗的一般鉴赏方法:

怀古咏史诗:诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、抒发壮志难酬、寄托哀思、借古讽今等目的。

鉴赏关键:抓历史人物或事件与时局或诗

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