高教版中职语文基础模块下册 第六单元22.1《雨霖铃》实录.docxVIP

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《雨霖铃》教学实录

今天我们来读《雨霖铃》。请同学们结合注释诵读。“一读”时，做到读准字音，读顺句子。下面，请一位同学试读。读后点评。

读词要读出情感。而作者的情感，每每安放在词中的某个句子上。教学时，我对学生们说，你觉得，词中哪句点明了作者情感？哪句直接写出了作者的情感？一读这句就知道，词的情感主题？找一找。找出后，这个句子是中心句。品味，然后反复朗读，品出其中的情感，至情现。

“二读”我以多情自古伤离别为中心，引导学生开展基于文本语言的鉴赏体验活动。这个活动分成三个环节——

找：哪些地方可以看出“伤离别”的色彩？品：写出了怎样的别离内容？别离氛围？别离状态？别离动作？别离情感？读：你能不能读出其中伤感之情？

我们看其中的一个点评片断——

“执手相看泪眼，竟无语凝噎”

此处通过细节描写，写出了一对恋人依依惜别，难舍难分的场景。分离之时，本应有千言万语，却一句话都说不出来。试想如果“有语”，你会说些什么？而在此时，你觉得“有语”好还是“无语”好？学生回答，“无语”更好，有“此时无声胜有声”的凝重和哀愁。那么你是否能读出“无语凝噎”的感情？

“三读”，比较读出深重深远的情感。上片鉴赏完了以后，再总结离愁为词的主题，是古代常见的写法。我们能够看出多情自古伤离别。古人写离别的诗句非常多。我们看——

李煜：离恨恰如春草，更行更远还生。

欧阳修：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

先分析两位作者作品中，他们是如何写愁绪的，要突出“春草”“春水”，写出离愁的多、密、淡。那么，柳永是把这种离愁放在什么季节中表现的呢？让学生阅读下片寻找相关语句，再作比较，从而发现，柳永的离愁更为深重，柳永的词的境界更加深远。

教学时，学生说词中的“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”，我在教学过程中引导学生品味什么是“清秋”，然后探讨前面为什么加上形容词“冷落”。表明柳永是将离愁别绪放在秋天来写的，这样离愁就会写得更加深重，更加打动人心!这里面是衬托，是正衬，以悲景衬悲情。应该说，写到这里，离愁已经写出来，味道也有了！接着我引导学生品味下片的三个名句。你觉得下片中，哪个句子能够与二位词人的句子相媲美的呢？学生说出了以下三句——

今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说!

然后，让学生小组讨论这三句，比较一下，到底与两位的词情感深浅不同在哪里。

“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。”词句华美，全用名词组合。作者飘泊江湖，别后心寒。他想到旅途晓风凄冷、残月破碎，便用景写情。离别的凄楚惆怅、别后的难聚难圆、内心的孤独忧伤，全在这千古俊句中。另两句，我试着让学生补足主语，是谁的“良辰好景虚设”，谁“纵有千种风情”无人说？经过讨论，学生认为，不光是作者，与他执手相看泪眼的那一位同样凄苦之情难以言表，这样的感情是双方面的，比单从一面来抒发要深刻得多！所以，柳永的词，其情感来得更加深重、深厚。让我们一同赏读比较一下三位诗人的佳句吧。读的时候，要读出欧词、李词与柳词的区别，柳词的离情更加哀怨、深重。

老师总结：让学生发现柳永词有一种飘零感、凄凉感和孤独感，情感表达的深重、深厚。之后，我再让学生对比读——

1.离恨恰如春草，更行更远还生。

2.离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。

3.今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。

4.此去经年，应是良辰好景虚设。

5.便纵有千种风情，更与何人说!?

“四读”，读出“词别是一家”

同学们，我们朗读了这首词，感受了词中表达的离愁别绪。你能不能把这首词改写成七言诗歌呢？请小组合作，集体完成这项任务。

之后，我展示了学生的诗歌，让学生在课堂上朗读诗歌。我们看两个小组的“改编”——

寒蝉呜鸣声凄切，骤雨忽来晚初歇。

都门帐饮心无绪，兰舟催发送卿去。

执手留恋泪浸眼，相看无言语凝噎。

千里遥遥烟波惑，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，良辰怎堪清秋虐。

今宵酒醒醉何处？杨柳拂岸残月孤。

纵有风情与谁诉？请寄清风度君处。

寒蝉凄切骤雨歇，十里长亭晚相送。

都门设宴无绪饮，留恋兰舟急急催。

执手相望两不语，脉脉此情双垂泪。

千里风行漫烟波，暮霭沉沉阔楚天。

多情自古伤离别，哪堪冷落清秋节。

今宵愁闷人独醉，只恐酒醒杨柳边。

杨柳依依冷月残，晓风凄凄秋叶丹。

此去美景尽虚设，千种风情谁与说！

接着，我开展了诗与词的形式比较。古人云:“诗庄词媚曲谐。”庄者，庄严也;媚者，婉媚也；谐者，诙谐(幽默)也。这是说诗、词、曲有着不同的风格。诗多用于应制，而格律平仄要求严格，则非庄不可；词，多写闺中韵事、离愁别绪，则适于媚，适于抒情；曲，更接近民歌，宜于用生动诙谐的手法来表现。但诗、词、曲皆各有多种功能，风格自然并非仅为一种。

总结归纳：同学们，古人云:“诗庄词媚曲谐。”诗因为句式齐整，格律