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小学科学探究活动中培养学生观察、实验与问题解决能力的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学探究活动中如何有效培养学生的观察、实验与问题解决能力。通过分析当前小学科学教育现状，提出了两个关键问题，并对每个问题进行了深入阐述，旨在为小学科学教育实践提供有益的参考。

关键词：小学科学；探究活动；观察；实验；问题解决能力

一、问题的提出

（一）1.当前小学科学探究活动中观察能力培养不足

在小学科学探究活动中，观察是基础，是获取科学知识的重要途径。然而，在实际教学中，我们发现以下问题：

（1）教师对观察方法的指导不足。在观察活动中，教师往往重视观察结果，而忽视了对观察方法的指导。导致学生在观察过程中缺