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小学科学《科学实验与科学探究教育》论文

摘要：本文以小学科学教育为研究对象，重点探讨科学实验与科学探究教育的现状与挑战，旨在为提高我国小学科学教育质量提供参考。文章从背景分析入手，列举了我国小学科学教育中存在的两个主要问题，并针对每个问题进行了深入剖析。

关键词：小学科学；科学实验；科学探究；教育质量

一、背景分析

（一）1.科学实验设备不足与教育资源分配不均

在我国小学科学教育中，科学实验设备不足是一个普遍存在的问题。许多学校由于经费紧张，实验设备匮乏，使得学生在课堂上的实验操作机会有限。这不仅影响了学生对科学知识的理解和掌握，还制约了学生动手能力和创新思维的发展。以下是具体分析：

（1）经