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地图教学在初中地理课堂中的创新实践与效果反馈论文

摘要：本文旨在探讨地图教学在初中地理课堂中的创新实践及其效果反馈。通过对地图教学的理论分析与实践探索，本文提出了地图教学在初中地理课堂中的创新策略，并对其实际效果进行了反馈与评估，以期为我国初中地理教育改革提供有益借鉴。

关键词：地图教学；初中地理；创新实践；效果反馈

一、引言

地理课程是初中阶段培养学生空间观念、地理素养的重要学科。地图作为地理信息的重要载体，具有直观、形象、系统等特点，对于提高学生的地理学习兴趣和效果具有重要意义。然而，传统的地图教学方法往往过于机械，难以激发学生的学习热情。为了适应新时代教育改革的要求，本文将从以下两个方面