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小学生绘画作品中情感表达与道德认知的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生绘画作品中情感表达与道德认知的关系，通过分析小学生绘画作品中的情感表达方式和道德认知特点，揭示两者之间的内在联系，为教育工作者和家长提供培养小学生情感表达和道德认知能力的有效途径。

关键词：小学生；绘画作品；情感表达；道德认知

一、引言与背景

（一）小学生绘画作品中情感表达的现状与特点

1.小学生绘画作品中情感表达的真实性

在小学生绘画作品中，情感表达的真实性是其最为显著的特点之一。小学生在绘画过程中，往往能够真实地反映出自己的内心世界，将自己在生活中的喜怒哀乐通过绘画作品传达出来。这种真实性的情感表达对于教育工作者和