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高中生物实验探究教学中的实验设计与评价研究论文

摘要：本文以高中生物实验探究教学为研究对象，着重探讨实验设计的原则与方法，以及实验评价的策略与实施。通过分析当前高中生物实验教学的现状，提出实验设计与评价在提高学生生物素养、培养学生创新能力中的重要性，以期为高中生物实验探究教学提供有益的参考。

关键词：高中生物；实验探究；实验设计；实验评价

一、引言

（一）实验设计在高中生物实验探究教学中的重要性

1.有利于提高学生的生物素养

实验设计是高中生物实验探究教学的核心环节，科学、合理的实验设计有助于学生对生物知识的深入理解。通过实验设计，学生可以掌握生物实验的基本原理、方法与技巧，从而提高自身的生物