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2025年部编版二年级语文阅读理解高效解题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

qīnghǎizhīlǐyuánmùwúfá

()()()()

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

颤抖（chànzhàn）难以置信（rènrèn）纷纷扬扬（fēnfèn）

3.把下列词语补充完整。

()()不安（）（）不舍（）（）大悟

4.选择合适的词语填空。

仿佛犹如

(1)远处的霓虹灯（）天上的星星。

(2)他（）一个勇敢的战士，面对困难毫不退缩。

5.判断下列句子是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)《狐假虎威》选自《伊索寓言》。()

(2)“路遥知马力，日久见人心”这句话的意思是时间可以证明一切。()

(3)小明每天坚持跑步，他的身体素质越来越好。()

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

小猴子第一天来到果园里，看到红彤彤的苹果挂满枝头，心里高兴极了。它想：我要是能摘到一颗最大的苹果该多好啊！它使劲地向上爬，可是树太高了，它爬了半天也够不着。它又想：我要是有长胳膊长腿该多好啊！它羡慕小鸟能飞到高高的树上，羡慕兔子能跳到远处的草地上。

小猴子看着其他小动物们忙碌的身影，突然明白了：每个动物都有自己的长处，都有自己的工作。它不再羡慕别人，而是找到了自己的任务。它开始学习怎么摘果子，怎么把果子运回家。虽然过程有点辛苦，但小猴子很开心，因为它知道自己正在做一件有用的事情。

1.小猴子第一天来到果园里看到了什么？它当时的心情怎么样？

2.小猴子为什么想让自己有长胳膊长腿？它羡慕哪些小动物？

3.小猴子最后明白了什么？它找到了什么任务？

4.你认为小猴子是一个什么样的动物？请结合短文内容说明。

5.你有没有像小猴子一样，曾经羡慕过别人？你是怎么看待这种现象的？

（二）阅读短文，回答问题。

春天来了，阳光明媚，小草发芽了，花儿也开了。小明脱掉了厚厚的棉袄，去公园里放风筝。

他选了一个开阔的地方，把风筝放飞到空中。风筝像一只美丽的蝴蝶，在蓝天白云间自由地飞翔。小明高兴地跑着，叫着，感受着春天的气息。不远处，一位老爷爷也在放风筝，他放的风筝是一只老鹰，风筝在空中盘旋，好像在展示自己的力量。

小明看到老爷爷的风筝，突然想到了一个问题：为什么风筝能飞起来呢？他跑过去问老爷爷。老爷爷笑着给他讲解了风筝的原理，小明听得入了迷，原来科学这么有趣！

放完风筝，小明带着满满的收获回家了。他不仅感受到了春天的美好，还学到了科学知识，这一天过得真有意义。

1.文章主要写了什么内容？

2.小明在公园里看到了什么？他的心情怎么样？

3.老爷爷放的风筝是什么样子的？它在空中是怎么飞的？

4.小明向老爷爷问了什么问题？老爷爷是怎么回答的？

5.你喜欢放风筝吗？为什么？如果你放风筝，你最喜欢什么样的风筝？

三、高效解题技巧

请仔细阅读下面的句子，然后根据句子的意思选择最合适的答案。

句子：小明今天早上吃了早饭，然后去上学了。

问题：小明什么时候去上学？

A.在吃早饭之前

B.在吃早饭的时候

C.在吃早饭之后

请解释为什么选择这个答案，并说明这种题目的解题思路。

试卷答案

一、基础知识

1.看拼音写词语。

晴海知理原木无法

解析：考查对拼音的认读和书写能力，需要准确拼读并书写相应的汉字。

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

颤抖（chànzhàn）难以置信（rènrèn）纷纷扬扬（fēnfèn）

解析：考查对多音字读音的辨析能力，“颤抖”的“颤”读chàn，“难以置信”的“认”读rèn，“纷纷扬扬”的“纷”读fēn。

3.把下列词语补充完整。

()()不安（）（）不舍（）（）大悟

忐忑不舍恍然大悟

解析：考查对成语的积累和运用能力，需要根据语境和字数补充正确的成语。

4.选择合适的词语填空。

仿佛犹如

(1)远处的霓虹灯（犹如）天上的星星。

(2)他（仿佛）一个勇敢的战士，面对困难毫不退缩。

解析：考查对近义词的理解和辨析能力，根据语境选择最合适的词语。“犹如”更强调相似性，“仿佛”更强调可能性或比喻。

5.判断下列句子是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)《狐假虎威》选自《伊索寓言》。(×)

(2)“路遥知马力，日久见人心”这句话的意思是时间可