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《分子生物学》教案

一、课程基本信息

课程代码课程类别必修

中文名称分子生物学英工MolecularBiology

适用专业生物科学开课单位西南大学生命科学学院

总学时543

修课程生物化学、遗传学后续课程基因工程

二、课程教材

P.C.特纳,A.G.迈克伦南,A.D.百茨,M.R.H.怀特.分子生物学（第二

）.北京：科学出社,2001.9.

三、教学对象

生物科学专业本科生。

四、主要参资料

[1]朱玉贤，李毅现代分子生物学（第二）.北京：高等教育出

社,2002,7.

[2]RobertF.Weaver.分子生物学（影印）.北京:科学出

社,2000,8.

[3]孙乃恩等.分子遗传学.南京：南京大学出社，1990.

[4]JoeSabrook.分子克隆实验指南（第2）.科学出

社,2002.

五、教学特色

利用动画让学生理解抽象的概念和重难点内容。

六、课程考核方式及成绩评定

《分子生物学》属于考试科目。平时课堂教学中的作业和课堂提

问、课堂讨论占30%;期末闭卷考试占70%。

七、其他说明

每章或全书讲授完毕，给学生布置一定的习题。要求学生选读参

考书，进一步巩固和补充课堂讲授内容，系统整理学习笔记。

八、教案

第一章绪论Introduction（2学时）

1、教学目标：掌握分子生物学的基本概念与研究内容；了解分子

生物学发展简史和分子生物学的一些分支学科；了解分子生物学的发

展趋势。

2、教学重点：分子生物学的产生及概念，分子生物学的研究内容

3、教学难点：分子生物学的产生及概念，分子生物学的研究内容

4、教学方法与手段：多媒体教学、自学与课堂讨论相结合

5、教学过程

第一节生命科学的回顾（20分钟）

1、创世说与进化论；

2、细胞学说；

3、经典的生物化学和遗传学；

4、DNA的发现。

第二节分子生物学的概念和研究内容（30分钟）

1、什么是分子生物；

2、分子生物学研究领域的三大原则；

3、分子生物学研究领域。

第三节分子牛物学发展简史（20分钟）

1、孕育阶段；

2、创立阶段；

3、发展阶段。

第四节分子生物学实际应用的现状和展望。（10分钟）

第二章核酸的性质与结构（3学时）

1、教学目标：掌握核酸的基本性质；掌握DNA的结构；掌握

DNA分子变性、复性及分子杂交的原理。

2、教学重点：DNA的结构，DNA的变性与复性。

3、教学难点：DNA双螺旋结构及其多样性、DNA高级结构。

4、教学方法与手段：多媒体教学；讲解为主，自学与课堂讨论相

狂心

一口口。

5、教学过程

第一节核酸的化学组成（10分钟）

一、含氮碱基、核昔、核昔酸：简单回顾。

二、DNA的一级结构：详细讲解一级结构的特点

第二节DNA的二级结构（30分钟）

一、DNA双螺旋结构的提出：详细讲解双螺旋结构的参数