主题班会课件：中学生积极应对挫折教育课件[23张PPT].pptxVIP

汇报人：亲爱的同学认识挫折直面困难

Part1学生的挫折有哪些目录Part2挫折的消极作用Part3造成学生挫折的原因Part4正确面对挫折的方法

Part1第一部分学生的挫折有哪些

学习压力大面临升学考试，如中考、高考的学生，承受着巨大的学习压力。每天要完成堆积如山的作业，还要进行大量的复习任务，睡眠时间被严重压缩。长期处于这种高压状态下，身体和精神都疲惫不堪。他们害怕自己考不好，辜负了父母的期望，也担心无法进入理想的学校，未来没有好的发展。这种对未来的担忧和压力，让他们在学习中时常感到焦虑和挫败，甚至会出现失眠、食欲不振等身体问题。

学习方法不当有些学生学习非常努力，每天花费大量时间在学习上，可成绩始终不理想，很可能是学习方法有问题。发现自己的努力没有得到相应回报，他们会感到迷茫和挫败，不知道该如何改变现状。可能会尝试各种学习方法，但因为没有找到适合自己的，成绩依然没有起色，从而对学习失去信心。

学习动力不足部分学生缺乏明确的学习目标，对学习没有兴趣，每天只是被动地完成老师布置的任务。他们看到身边的同学积极进取，为了梦想而努力奋斗，自己却毫无动力，不知道学习的意义何在。在课堂上，他们常常走神、发呆，对老师讲的内容提不起一点兴趣；课后，也不愿意主动去学习新知识。这种缺乏学习动力的状态，让他们在学习中感到迷茫和焦虑，担心自己会落后于他人，却又不知道该如何改变，只能陷入一种消极的学习状态中。

学习环境不佳班级学习氛围不浓厚，周围同学不认真学习，经常在课堂上交头接耳、玩手机，甚至还会打扰认真学习的同学。或者家庭环境嘈杂，父母经常争吵，无法提供一个安静的学习空间。这些不良的学习环境会严重影响学生的学习状态和效率。在嘈杂的环境中，他们很难集中精力去学习，思路经常被打断。看到周围同学不学习的样子，自己也会受到影响，逐渐失去学习的热情。长期处于这样的环境中，他们会感到力不从心，对学习产生抵触情绪。

Part2第二部分挫折的消极作用

破坏人际关系挫折可能使个人情绪变得暴躁、易怒，进而破坏与他人的人际关系。当一个人在生活中遭遇重大挫折，如亲人离世、失业等，可能会将负面情绪发泄到身边人身上。在工作场合，挫折也可能使个人对同事产生敌意，影响团队合作，失去他人的信任和支持，从而在个人发展的道路上失去重要的人际资源，增加前行的困难。

破坏学习动力延续性挫折容易使个人原本持续的学习动力中断，难以保持学习的连贯性。学习是一个长期的过程，需要持续的动力和毅力。然而，当个人在学习中遭遇重大挫折，如考试失利、学术研究遇到瓶颈等，可能会对自己的学习能力产生怀疑，从而失去继续学习的动力。学习动力的中断会使个人的知识储备和技能提升停滞不前，无法适应不断变化的社会需求，在未来的职业发展和个人成长中处于劣势。

削弱社会责任感挫折可能使个人在经历困难后，对社会和他人的责任感逐渐削弱。当个人觉得自己在社会中遭遇了不公平待遇或挫折时，可能会对社会产生不满和抱怨情绪，认为社会没有给予自己应有的支持和帮助。社会责任感的削弱不仅会影响个人的道德品质和社会形象，还会使个人在社会中难以获得他人的尊重和支持，不利于个人的长远发展。

加剧心理创伤固化挫折若没有得到及时有效的处理，会使心理创伤不断固化，形成难以摆脱的心理阴影。当个人遭遇重大挫折时，如遭受暴力侵害、自然灾害等，会在心理上留下深刻的创伤。如果这些创伤没有得到及时的疏导和治疗，会随着时间的推移逐渐固化，成为个人内心深处的一道伤疤。这种心理创伤的固化会严重影响个人的心理健康和生活质量，使个人在面对新的挑战和机遇时缺乏勇气和信心，阻碍个人的发展和成长。

Part3第三部分造成学生挫折的原因

家庭教育方式不同的家庭教育方式对学生影响差异巨大。过度严厉的家长可能对学生要求过高，给予学生巨大压力，一旦学生未达到期望，就容易产生挫败感；而过度溺爱的家长会使学生缺乏独立性和抗挫折能力，面对困难时容易退缩；放任不管的教育方式则可能让学生缺乏引导和约束，难以养成良好的学习习惯和自律能力。

同学关系同学之间的相处就像一幅丰富多彩的画卷，它会影响学生的心理状态和学习生活。在校园中，学生可能会遭遇排挤、嘲笑、欺凌等问题，导致人际关系紧张。这种不良的同学关系还会影响学生的学习情绪，让他们在课堂上无法集中精力，学习成绩也会受到影响。此外，同学之间的竞争也可能给学生带来压力，若处理不当，容易引发挫折感。

社会价值观当前社会存在一些功利、浮躁的价值观，如过分强调物质财富、社会地位等。它们可能会影响学生的价值取向，使他们过于追求外在的成功和认可，而忽视自身的兴趣和内心需求。当他们发现无法迅速达到社会所认可的成功标准时，就容易产生挫折和失落感，觉得自己是一个失败者。这种错误的价值观还会让学生失去对生活的热爱和对梦想的追求，变得功利和现实。