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防震演练应急预案

为了有效应对地震灾害，提高学校师生的应急避险能力，确保在地震发生时，能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，特制定本。

演练目的

通过本次防震演练，使全体师生熟悉地震发生时的应急避险方法，掌握紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时，通过演练活动培养师生听从指挥、团结互助的品德，提高师生应对突发事件的能力。

演练原则

1.以人为本，安全第一：把保障师生的生命安全作为首要目标，在演练过程中确保不发生任何安全事故。

2.统一领导，分级负责：在学校防震减灾领导小组的统一领导下，各部门、各班级按照职责分工，分别组织实施本部门、本班级的演练工作。

3.反应迅速，措施果断：一旦发生地震模拟信号，各部门、各班级要迅速响应，采取果断措施，确保师生安全疏散。

4.科学演练，注重实效：演练要结合学校实际情况，制定科学合理的演练方案，注重演练效果，避免走过场。

演练时间和地点

1.时间：[具体年月日]，[上午/下午][X]时整。

2.地点：学校教学楼、操场及周边区域。

组织指挥体系及职责

1.防震减灾领导小组

组长：[校长姓名]

副组长：[副校长姓名]

成员：各部门负责人、各年级组长、各班主任

职责：全面领导和指挥学校的防震演练工作；制定和修订学校防震演练应急预案；组织开展防震减灾宣传教育和培训工作；协调各部门、各班级之间的演练工作；在地震发生时，负责组织师生进行应急避险和疏散工作；及时向上级主管部门报告演练情况和地震灾害情况。

2.应急救援工作组

抢险救援组

组长：[后勤主任姓名]

成员：后勤工作人员、部分男教师

职责：在地震发生后，迅速组织人员对受伤师生进行救援和急救；对损坏的建筑物、设施设备进行抢险修复；协助其他工作组开展应急救援工作。

医疗救护组

组长：[校医姓名]

成员：校医、部分女教师

职责：在地震发生后，迅速组织人员对受伤师生进行医疗救护；设立临时医疗救护点，对重伤员进行初步治疗和转运；负责现场的卫生防疫工作，防止疫情发生。

疏散引导组

组长：[德育主任姓名]

成员：各年级组长、各班主任

职责：在地震发生时，负责组织师生进行应急避险和疏散工作；按照预定的疏散路线，引导师生有序地疏散到安全地带；在疏散过程中，要确保师生的安全，避免发生拥挤、踩踏等事故。

安全保卫组

组长：[保卫科长姓名]

成员：保卫人员、部分男教师

职责：在地震发生后，负责学校的安全保卫工作；设置警戒区域，防止无关人员进入学校；维护学校的秩序，确保师生的安全；协助其他工作组开展应急救援工作。

后勤保障组

组长：[总务主任姓名]

成员：后勤工作人员

职责：在地震发生后，负责学校的后勤保障工作；提供必要的应急物资和设备，如食品、饮用水、药品、帐篷等；保障学校的水电供应，确保学校的正常运转；协助其他工作组开展应急救援工作。

宣传报道组

组长：[宣传科长姓名]

成员：宣传工作人员、部分教师

职责：在地震发生后，负责学校的宣传报道工作；及时向上级主管部门和社会媒体报告学校的演练情况和地震灾害情况；通过校园广播、宣传栏等渠道，向师生宣传防震减灾知识和应急避险方法；做好师生的思想稳定工作，避免发生恐慌情绪。

演练前准备工作

1.制定详细的演练方案：根据学校的实际情况，制定科学合理、切实可行的演练方案，明确演练的目的、时间、地点、内容、程序、组织指挥体系及职责等。

2.召开动员大会：组织全体师生召开防震演练动员大会，向师生宣传防震减灾知识和应急避险方法，讲解演练的目的、意义和要求，提高师生的参与意识和应急避险能力。

3.组织培训：对各部门、各班级的负责人和工作人员进行培训，使其熟悉演练方案和各自的职责，掌握应急避险和疏散的方法和技巧。

4.检查和维护设施设备：对学校的建筑物、设施设备进行全面检查和维护，确保其安全可靠。特别是要检查疏散通道、安全出口是否畅通，消防设施设备是否完好有效。

5.准备应急物资和设备：准备必要的应急物资和设备，如食品、饮用水、药品、帐篷、担架、手电筒等，确保在地震发生后能够及时提供给师生使用。

6.发布演练通知：提前向师生发布演练通知，告知演练的时间、地点、内容和要求，让师生做好充分的准备。

演练流程

1.地震预警

[X]时整，学校广播室通过校园广播发出地震预警信号：“各位师生请注意，现在模拟发生地震，请大家不要惊慌，迅速采取应急避险措施。”

听到预警信号后，各班级教师要立即停止授课，组织学生迅速躲在课桌下、墙角等安全地带，用书包、书本等物品保护好头部、颈部和胸部，避免被掉落的物品砸伤。

各部门工作人员要立即停止工作，迅速躲在办公桌下、墙角等安全地带，用物品保护好自己的身体。