基于语用的小学英语作业设计.docxVIP

基于语用的小学英语作业设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

基于语用的小学英语作业设计

摘要:英语作业设计可以帮助学生初步形成科学的世界观,以及知识整合和自主创新意识,为学生的良好个性心理品质打下基础。因此,小学英语教师应该意识到设计英语作业的重要性,在新课标的背景下设计出符合相关理念的作业,增强语用性功能,提高学生发现问题、解决问题的能力。

关键词:小学英语;英语作业;语用性能力;新课标理念

引言:从《英语课程标准》中可以了解到,随着教育的不断改革,如今教育目标也发生了变化,以培养全面发展的人为教学的根本目的。从英语学科学习的角度来看,英语作业的设置不应该仅仅是一些理论知识的罗列,更应该设置一些具有实践意义的作业。通过一些实践作业不仅能提高学生问

文档评论(0)

文心教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

付费阅读后,再购买,只需补差价。

1亿VIP精品文档

相关文档