23 劝学1 教案 (中职专用)高教版语文基础模块上册.docVIP

2025年完美版

2025年完美版

《劝学》教学设计

教学目标：

知识与技能：

掌握文中重要的文言基础知识，了解荀子有关学习意义和态度的论述。

过程与方法：

1、理解从三个角度论述中心论点的论证思路；

2、学习比喻、对比论证方法，提高学生阅读文言文的能力。

情感、态度与价值观：

通过学习本文，使学生认识到学习重要性及学习积累、坚持、专心的学习方法。

教学重点：

整理并积累文中重要的文言知识，背诵课文。

教学难点：

掌握全文比喻代议，寓议于喻及从正反两方面反复论证的特点。

教学方法：

阅读、讨论

课时安排：2课时

第一课时：诵读课文、分析课文。?

第二课时：理解论证方法并归纳文中