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2025最新清明节主题活动方案
一、活动背景与意义
清明节是中华民族重要的传统节日之一，兼具自然与人文两大内涵——既是“二十四节气”中反映物候变化的“清明”（万物“清洁明净”之时），也是承载慎终追远、敦亲睦族、感恩思源的文化节点。2025年清明节（4月4日-6日），为深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，弘扬中华优秀传统文化，引导参与者（以中小学生、社区居民、企事业单位职工为主）在缅怀先烈、追思先人的过程中厚植家国情怀、传承孝道文化，同时结合现代生活需求融入绿色、文明、互动的元素，特制定本主题活动方案。
二、活动主题
“清明寄相思文明承古今”
（副标题：缅怀·传承·共生——2025清明节主题活动）
三、活动目标
1.文化传承：通过习俗体验、故事讲述，让参与者了解清明节的起源、习俗（扫墓、踏青、插柳等）及背后的文化内涵（慎终追远、敬畏生命）。
2.情感共鸣：以祭奠英烈、缅怀先人为载体，激发爱国情怀与家庭责任感，传递“感恩思源”的价值观。
3.文明实践：推广“绿色清明”理念（鲜花祭扫、无烟祭奠、网络追思），倡导移风易俗，减少传统焚烧纸钱等行为。
4.亲子/社群互动：通过家庭协作、社区共建等活动形式，增强代际沟通与邻里情感，构建“有温度”的节日氛围。
四、活动时间与地点
时间：2025年4月4日（清明节当天，主活动）+4月1日-6日（延伸活动，可选）
主会场：XX社区文化广场/XX学校操场/XX烈士陵园广场（根据参与群体调整，建议选择交通便利、有纪念意义的场地）
延伸场地：线上平台（微信公众号/小程序）、家庭/社区小范围场地（如家庭庭院、社区活动室）
五、参与对象
主要群体：中小学生及家长、社区居民（以家庭为单位）、企事业单位职工（党员/青年团员为主）。
特邀群体：退役军人代表、老战士家属、非遗传承人（如柳编艺人、青团师傅）。
六、活动内容与流程（分主活动+延伸活动）
（一）主活动：清明节主题日（4月4日上午9:00-12:00）
地点：XX烈士陵园广场（若以祭奠英烈为主）/社区文化广场（若侧重社区家庭参与）
1.开场仪式（9:00-9:30）——“清明·我们的节日”
开场视频：播放3分钟短片《清明：从节气到节日》（内容：清明节气物候变化+传统习俗影像+当代人祭扫/踏青的温暖画面）。
领导/代表致辞：社区负责人/学校校长/退役军人代表发言，强调“清明节的文化意义与当代价值”（如“清明不仅是祭奠的日子，更是传承家风、感恩生活的契机”）。
传统礼乐暖场：民乐演奏《清明雨上》（古筝/笛子）+儿童合唱《清明》（改编自古诗，简单易懂）。
2.核心环节（9:30-11:30）——分区域互动体验
设置“祭奠·追思”“传承·习俗”“共生·自然”三大主题区域，参与者自由参与或分组体验。
（1）祭奠·追思区（9:30-10:30）——“铭记·感恩”
对象：全体参与者（重点为中小学生、党员职工）。
内容：
敬献鲜花仪式：在烈士纪念碑/先人墓前（或社区设立的“缅怀墙”前），由少先队员/职工代表向纪念碑敬献花篮，全体人员手持白菊/康乃馨鞠躬默哀1分钟，表达对英烈/先人的哀思。
故事里的清明：邀请老战士家属讲述先辈战斗故事（如“爷爷的抗战日记”）、社区老党员分享家族先人的奋斗事迹（如“奶奶的纺线车与新中国第一块布”），用真实故事传递“家国情怀”。
“我想对您说”留言墙：设置一面“清明寄语墙”，参与者写下对先烈/先人的思念（如“爷爷，我今年数学考了满分，您看到了吗？”“烈士叔叔，我会好好学习，长大守护祖国”），或录制30秒语音（现场扫码上传，后期制作成“清明心声”合集在线上发布）。
（2）传承·习俗区（10:30-11:30）——“体验·活化”
对象：家庭/社区居民（以亲子、邻里协作）。
内容（分设4个小摊位，每个摊位配备1名指导老师/非遗传承人）：
摊位1：巧手做青团（传统美食体验）
材料：糯米粉、艾草汁（或麦苗汁）、豆沙馅/芝麻馅（低糖配方）。
流程：指导老师讲解青团由来（“清明吃青团，寓意‘纪念先人，团圆安康’”）→示范揉面、包馅→家庭协作制作（孩子负责捏形状，家长辅助），成品可现场品尝或带回家。
摊位2：柳枝寄清明（传统习俗体验）
材料：新鲜柳枝（提前修剪）、麻绳、彩纸/贴纸。
流程：讲解“插柳”习俗（“清明插柳，驱邪避灾；柳条发芽，象征生机”）→指导用柳枝编简易花环/挂饰（或写上“平安”“思念”贴在柳枝上）→家庭悬挂于活动现场“清明树”（装饰性大树/支架）上，寓意“传递生机与祝福”。
摊位3：纸鸢绘思念（传统游戏体验）
材料：空白纸鸢（燕子/蝴蝶造型）、水彩笔/油画棒。
流程：讲解“清明放风筝”习俗（“古人认为放风筝能带走晦气，如今是踏青的快乐”）→孩子与家长共同绘制图案（可画先辈形象、家庭合照简笔画，或写“平安”“
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