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基于STEM教育的小学科学课堂管理策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于STEM教育理念的小学科学课堂管理策略。通过分析当前小学科学课堂管理中存在的问题，结合STEM教育的核心理念，提出具体的管理策略，以提升学生的科学素养和创新能力。研究表明，有效的课堂管理策略不仅能优化教学环境，还能激发学生的学习兴趣，促进其全面发展。

**关键词**：STEM教育；小学科学；课堂管理；策略研究

一、引言

随着教育改革的不断深入，STEM教育作为一种跨学科的综合教育模式，逐渐受到广泛关注。STEM教育强调科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Math