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2025年国考深圳民航公安面试考官评分标准与采分点揭秘

题型一:综合分析类(共3题,每题10分,总分30分)

要求:结合民航公安工作特点及深圳地域特色,分析问题、提出对策,体现政策理解力和实务能力。

1.题目:

近年来,深圳作为国际化航空枢纽,民航旅客流量持续增长,但同时也面临“航班延误、非法干扰航空安全”等突出问题。请结合民航公安工作实际,分析原因并提出针对性建议。

答案要点:

-原因分析:

-深圳机场客流量大,安检压力高,易引发旅客焦虑情绪,导致不文明行为。

-部分旅客对民航法规意识薄弱,存在“抢登机、强行登机”等行为。

-非法干扰手段多样化,如“干扰机信号、威胁机组人员”等,隐蔽性强。

-民航公安基层警力不足,应急处突能力有待提升。

-对策建议:

-强化法规宣传:通过机场广播、宣传栏、社交媒体等渠道普及《治安管理处罚法》《民用航空法》等法律知识。

-优化安检流程:引入智能安检设备,减少旅客排队时间,提升服务体验。

-加强警力部署:在关键区域增设民警巡逻岗,联合安检、地勤部门开展联合执法。

-建立联动机制:与航空公司、航空公司公安建立信息共享平台,提前预警风险。

2.题目:

深圳民航公安在打击“黑哨、黑中介”等违法犯罪时,面临取证难、证据链不完整等问题。请结合实际,提出改进措施。

答案要点:

-问题根源:

-“黑哨”等行为具有隐蔽性,旅客投诉时往往已逃离现场。

-证据固定手段单一,如录音、录像等手段应用不足。

-跨区域办案协作机制不完善,导致证据链条断裂。

-改进措施:

-科技赋能:在机场关键区域安装高清摄像头,运用AI人脸识别技术抓取嫌疑人轨迹。

-创新取证方式:通过旅客信息平台收集“黑中介”违规记录,建立黑名单数据库。

-强化区域协作:与周边省市公安机关建立“民航违法犯罪信息共享平台”,实现异地办案协同。

3.题目:

深圳民航公安在服务国际旅客时,面临语言沟通障碍、文化差异等问题。请结合实际,提出提升服务能力的建议。

答案要点:

-问题表现:

-部分外籍旅客因语言不通,无法配合调查;

-文化差异导致执法时存在误解,如对“搜身”等行为反应激烈。

-提升措施:

-语言培训:聘请专业机构为民警提供英语、俄语、越南语等外语培训。

-文化适应:制作多语种宣传手册,在执法时佩戴翻译设备。

-建立国际警务联络机制:与国际机场所在国的警察部门建立合作,共同打击跨国犯罪。

题型二:组织管理类(共2题,每题12分,总分24分)

要求:结合民航公安工作实际,设计活动方案,体现策划能力和执行力。

1.题目:

作为深圳民航公安分局宣传科民警,需策划一场“航空安全进校园”活动,请设计活动方案并说明实施步骤。

答案要点:

-活动目标:

-提升青少年航空安全意识,预防“携带违禁品、非法干扰航空安全”行为。

-营造“民航安全人人有责”的社会氛围。

-活动内容:

-情景模拟:组织学生扮演“安检员”“机组人员”,模拟安检流程。

-知识竞赛:设置民航安全法规、应急逃生等题目,发放纪念品。

-警营开放日:邀请学生参观警用装备,与民警互动交流。

-实施步骤:

1.前期调研:联系学校,了解学生年龄、兴趣点,定制课程内容。

2.物资准备:制作宣传手册、横幅,采购互动道具。

3.现场执行:安排民警分组负责,确保活动秩序。

4.效果评估:通过问卷调查收集反馈,总结经验。

2.题目:

深圳机场近期出现多起旅客因情绪激动辱骂、威胁机组人员事件。作为负责民警,需组织一次“旅客情绪管理”培训,请设计培训方案。

答案要点:

-培训目标:

-提升旅客理性表达诉求的能力,减少冲动行为。

-规范机组人员应对策略,避免冲突升级。

-培训内容:

-旅客篇:讲解《治安管理处罚法》中“辱骂他人”的法律后果,提供情绪调节技巧(如深呼吸法)。

-机组篇:模拟冲突场景,训练“冷静沟通”“报警处置”等流程。

-培训形式:

-案例教学:分享近年典型案例,分析冲突原因。

-角色扮演:旅客扮演“愤怒旅客”,机组人员演练应对。

-互动问答:解答学员疑问,收集反馈意见。

题型三:应急应变类(共3题,每题10分,总分30分)

要求:结合深圳民航机场特点,处理突发事件,体现快速反应和处置能力。

1.题目:

执勤时发现一名旅客携带疑似“爆炸物”的包裹,旅客声称是“家人托付,确信无害”。请立即处置。

答案要点:

-第一步:控制现场:指示旅客停止移动,疏散周围人员,设置警戒线。

-第二步:安全检查:报告指挥中心,请求专业人员到场检测。

-第三步:法律告知:向旅客说明《民用航空安全保卫条例》中“隐匿携带危险品”的处罚

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