2025年国考深圳统计局无领导小组讨论模拟题考官视角详解.docxVIP

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  • 2025-10-21 发布于福建
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2025年国考深圳统计局无领导小组讨论模拟题考官视角详解.docx

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2025年国考深圳统计局无领导小组讨论模拟题考官视角详解

【题型一:政策分析题】(共1题,15分)

题目:

近年来,深圳市统计局积极推动“智慧统计”建设,利用大数据、人工智能等技术手段提升统计工作效率和数据质量。然而,在实践过程中也面临一些挑战,如数据安全风险、技术应用成本高、基层统计人员技能不足等。假设你作为深圳统计局的工作人员,请围绕“如何进一步推动深圳市‘智慧统计’建设,实现统计工作现代化”这一主题,进行讨论。请简要阐述你的观点,并推选一位代表总结发言。

评分标准:

1.观点明确性(5分):能否准确把握“智慧统计”建设的核心问题,提出具有针对性和可行性的解决方案。

2.逻辑合理性(5分):讨论过程是否条理清晰,论证是否充分,能否有效解决数据安全、成本控制、人才短缺等问题。

3.协作表现(5分):能否积极发言,尊重他人观点,与团队成员有效互动,推动讨论向纵深发展。

4.总结能力(5分):推选的代表能否准确提炼团队共识,语言表达是否流畅、重点突出。

【题型二:问题解决题】(共1题,20分)

题目:

深圳作为经济特区,统计数据的准确性对政府决策至关重要。但近年来,部分企业存在虚报、瞒报统计数据的现象,影响了统计工作的公信力。假设你作为深圳统计局的一员,请讨论如何有效遏制企业统计数据造假行为,并提出具体措施。讨论结束后,请推选一位代表汇报解决方案。

评分标准:

1.问题分析深度(6分):能否深入剖析企业数据造假的原因(如监管不足、处罚力度不够、企业成本意识薄弱等),提出针对性的对策。

2.措施创新性(6分):提出的解决方案是否具有可操作性,能否结合深圳经济特点,创新监管手段(如引入区块链技术、加强大数据筛查等)。

3.团队协作效率(4分):讨论过程中是否积极贡献观点,能否有效协调分歧,形成统一意见。

4.汇报完整性(4分):推选的代表能否清晰、有条理地呈现团队解决方案,突出重点和实施步骤。

【题型三:资源分配题】(共1题,25分)

题目:

深圳统计局每年需分配约500万元预算用于基层统计能力提升、数据采集设备更新、信息化平台建设等方面。然而,当前资源分配存在一些问题,如部分基层统计所设备老化、数据采集效率低、人员培训不足等。假设你作为预算分配小组的成员,请讨论如何科学合理地分配这500万元预算,以最大化提升统计工作效率。讨论结束后,请推选一位代表汇报最终方案。

评分标准:

1.需求优先级排序(8分):能否根据深圳基层统计工作的实际需求,科学排序预算分配的优先级(如设备更新人员培训信息化建设等)。

2.资源分配合理性(8分):分配方案是否兼顾公平与效率,能否确保资金用在“刀刃上”,避免浪费。

3.成本控制意识(5分):提出的方案是否考虑成本效益,能否通过技术手段或合作模式降低开支。

4.团队协作与决策能力(4分):讨论过程中是否能有效沟通,达成共识,最终形成明确、可执行的分配方案。

【题型四:开放性讨论题】(共1题,30分)

题目:

近年来,深圳大力推进“双碳”目标(碳达峰、碳中和),统计部门需加强对碳排放数据的监测和核算。假设你作为深圳统计局的工作人员,请围绕“如何利用统计方法科学监测深圳碳排放数据,为‘双碳’目标提供决策支持”这一主题进行讨论。请结合深圳产业结构特点(如高科技、金融、物流等),提出具体方法和路径。讨论结束后,请推选一位代表总结发言。

评分标准:

1.问题理解深度(8分):能否准确把握“双碳”目标下的统计监测需求,结合深圳产业结构特点提出针对性方案。

2.统计方法创新性(8分):提出的监测方法是否科学、可行(如利用物联网技术、生命周期评价法、碳排放因子库等)。

3.团队协作与沟通(7分):讨论过程中是否积极互动,能否整合不同成员的观点,形成系统性解决方案。

4.总结汇报能力(7分):推选的代表能否清晰呈现团队的核心观点,逻辑严谨,语言表达准确。

答案与解析

【题型一:政策分析题】(15分)

参考答案:

1.观点明确性(5分):

-核心问题:深圳智慧统计建设需解决数据安全、技术应用成本、人才短缺三大问题。

-解决方案:

-数据安全:建立多级数据加密体系,引入区块链技术确保数据不可篡改;加强企业数据合规培训,提高违法成本。

-成本控制:采用云计算平台降低硬件投入,推广开源统计软件;与企业合作,分阶段实施技术升级。

-人才提升:开展大数据、AI统计技能培训,引进高端统计人才;与高校合作设立统计实验基地。

2.逻辑合理性(5分):

-讨论需从问题出发,逐步提出对策,如先分析数据安全风险,再提出技术解决方案(如区块链),最后结合深圳实际提出分阶段实施路径。

3.协作表现(5分):

-成

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