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一、教案头编号:工程力学01

授课班级

11材料本科1班

11汽服本科2班

授课日期

3月4日3.4节

3月5日3.4节

本次课标题:1.1力和力矩

1.2力偶及其性质

教学目标

能力(技能)目标

知识目标

1、掌握力的概念、力矩的方向和计算

2、掌握力偶的计算

1、掌握力的基本性质和表示方法

2、掌握力系

3、掌握力偶的计算

能力训练任务及案例

参考资料

范钦珊．工程力学教程．北京:高等教育出版社,1998

范钦珊,等．工程力学．北京:高等教育出版社,1989

范钦珊．理论力学．北京:高等教育出版社,

范钦珊．材料力学．北京:高等教育出版社,1989

范钦珊．材料力学教程(Ⅰ)．北京:高等教育出版社,1995

二、教学设计

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间

分配

告知(教学内容、目的)

本章首先介绍工程静力学的基本概念,包括力和力矩的概念、力系与力偶的概念、约束与约束力的概念。在此基础上,介绍受力分析的基本方法,包括隔离体的选取与受力图的画法。

讲授

多媒体

学生倾听

2分钟

引入(任务项目)

力使物体改变运动状态,称为力的运动效应;力使物体发生变形,称为力的变形效应。本书第一篇工程静力学主要涉及力的运动效应;第二篇材料力学则主要涉及变形效应。

讲授

多媒体

学生倾听

5分钟

操练(掌握初步或基本能力)

刚体:在外力作用下,大小和形状保持不变的物体。静力学中研究的物体均可视为刚体

公理1二力平衡公理

作用在刚体上的两个力,使刚体保持平衡的必要和充分条件是:这两个力大小相等,方向相反,且作用在同一条直线上。

对于变形体而言,二力平衡公理只是必要条件,但不是充分条件。

个别辅导

讲解

学生练习

3分钟

深化(加深对基本能力的体会)

公理2加减平衡力系公理:在已知力系上加上或者减去任意平衡力系,并不改变原力系对刚体的作用。

推论1力的可传性原理

作用在刚体上某点的力,能够沿着它的作用线移动到刚体内任意一点,并不改变该力对刚体的作用效应。(如图)

讲授

多媒体

学生倾听

5分钟

归纳(知识和能力)

学习静力学和材料力学的意义

注意讲清几个概念:

力学:研究机械运动的科学;

机械运动:物体在空间的位置随时间的变化,包括变形和流动;

静力学:研究物体平衡的一般规律;

平衡:物体对惯性参考系保持静止,或作匀速直线运动;

静力学的研究对象:质点、质点系、刚体(实际物体经过抽象或理想化后的物理模型)。

力的性质

力的概念:相互机械作用,其结果为:运动状态发生改变(外效应)或变形(内效应)。

力的三要素(大小、方向、作用点):用力矢表示。

力的表示方法

3、力系的性质

力系的概念:(,,……,)

等效力系:作用在同一刚体而效应相同的力系

平衡力系:保持平衡状态的力系

力的合成与分解

合力:一个力与某力系等效

分力:某力系与一个力等效

几个概念:经过举例的办法引入力偶在实际生产和生活中的应用,1、工厂的钳工套丝、攻丝;2、汽车驾驶时方向盘的操控……

力偶

力偶作用面

力偶臂

力偶系

力对点的矩矢

1、概念

(如右图所示)转动效应取决于:1、转动的效应的强度取决于力的大小F和力臂h的乘积Fh;2、转轴的方位由右手定则确定;3、转向

上述要素能够使用一个矢量来表示,即力对点的矩矢,

2、力对点的矩矢的矢量积表示式和解析式

力对点的矩矢的矢量积表示式

矢量积的模

请同学们复习一下有关矢量代数的知识。

矢量表示式

(2)力对点的矩矢的解析表示式

力对点O的矩矢为

力对点的矩矢在坐标轴的投影式:

对点的矩矢的基本性

基本性质:作用于物体上的二力对物体产生任一点的转动效应,应用该点的一个矩矢来度量,这个矩矢等于二力分别对该点的矩矢的矢量和。

即

——几何意义见右图

对于力系,则有

力矩定理

为力系的合力,则有

即力系合力对任一点的矩矢,等于诸力对同一点力的矩矢的矢量和,称之为合力矩定理。

上述问题如果为平面问题,则能够转化为代数问题,即力系中各力的作用线在同一平面内。

二、力对轴的矩

概念

在研究力对刚体所产生的绕某轴转动的效应,则涉及到此方面的问题,如开门和关门等。

如P27图2—7的转动曲轴,能够将空间任意力分解为、,其中前者平行于Z轴,后者垂直于Z,只有后者才能产生转动效应,前者是不会产生转动效应的。这个转动效应能够有对点A的矩来度量,并称之为力对轴OZ之矩,记作,即

——力对