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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

-第一学期八年级语文第一单元测试题班级学号

成绩

一、积累运用

1．下面词语中黑体字注音有误的一项为哪项〔〕

A．黔境〔qián〕愠怒〔yùn〕抽噎〔yē〕B．泥毡〔zhān〕篝火〔ɡōu〕沸腾〔fèi〕

C．急骤〔zhòu〕骨碌〔ɡū〕泥泞〔nìnɡ〕D．焦灼〔zhuó〕驻步〔zhù〕倾听〔qǐnɡ〕

2．以下词语中有四个错别字，请找出来并改正。

调虎离山苛娟杂税酣然入梦悬涯峭壁

丢盔弃甲千锤百练围追堵截万籁具寂

错别字：；改正：。

3．修改以下病句，每句只改一处。

〔1〕电视文学剧本《长征》的作者是由当代著名作家王朝柱写成的。

〔2〕4月8日，在学生操会上，山口镇小教导处为凯旋归来的校篮球队员颁发奖品、奖状。

4．依据你对毛泽东《七律·长征》一诗的理解，完成下面的对联。

上联：跨越五岭攀登乌蒙志壮千山；

下联：。

5．口语交际。

班级将开展一次有关“长征知识知多少〞的竞赛活动，假设你是主持人，请你为这次活动准备一段

开场白。要求讲清这次活动的意义，语意连贯，不少于50字。

6．阅读下面材料，写出你的探究结果。

材料一：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。〔毛泽东《七

律·长征》〕

材料二：“不要落伍呀！〞“不要落后做乌龟呀！〞“我们顶着天啦！〞大家听了，哈哈地笑起来。

〔陆定一《老山界》〕

材料三：“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好

一些！〞〔王愿坚《草》〕

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

二、阅读理解

〔一〕阅读陆定一《老山界》节选，答复以下问题。

半夜里，突然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起

来，还是睡不着。天上闪烁的星星好似黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人

一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围

着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的

又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时

候又睡着了。

7．通读选段，写出本段记叙的要素。

时间；地点；人物；事

件。

8．用横线在选段中标出黑体词语“此〞所指代的具体内容。〔2分〕

9．试找出选段中表示观察顺序的词语：、、、。

10．选段可以划分为三个层次，试用“||〞在文中标出。

11．选段划线句运用了什么表现手法？有什么表达效果？

〔二〕阅读杨成武的《向草地进军》，答复以下问题。

风雨、泥泞、寒冷的折磨和饥饿的煎熬，使同志们的身体明显地衰弱下去了。有的感到两腿瘫软无

力，举不起步。但我们牢牢地记住了主席的指示，越困难，大家团结得越紧。身体较强的同志搀扶着身

体弱的同志走，并把自己的粮食让给他们吃，希望他们增加一些力气，走过草地。我们几个团干部的乘

马和所有的牲口都抽出来组成收容队，轮流驮送病员，但还是有不少同志倒下了。当我们熬过一个夜

晚，离开宿营地继续前进时，有的战友就长眠在我们共同躺过的营地上。在这些荣耀牺牲的同志中，给

我印象最深的是小宣传员郑金煜同志。他是江西石城人，团部党支部的青年委员，只有十七岁，是一个

十分惹人喜欢的“小鬼〞。进