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《我要做好孩子》测试题

一、填空题（每空2分，共30分）

《我要做好孩子》的作者是（）。

故事的主人公叫（），她今年（）年级。

金铃最不喜欢的功课是（），最喜欢的老师是（）老师。

金铃家的邻居是（）一家，他们家有个叫（）的小男孩。

为了让金铃提高成绩，妈妈给她请了（）辅导功课。

金铃在（）事件中，展现出了善良和勇敢的品质。

金铃的爸爸是（）职业，妈妈是（）职业。

书中提到的“好孩子”的标准，不仅仅是（）好，更重要的是要有（）、（）等品质。

金铃最后参加了（）考试，她希望通过这次考试证明自己是个好孩子。

二、选择题（每题3分，共15分）

金铃最好的朋友是（）

A.张灵灵B.杨小丽C.尚海

金铃第一次帮幸幸是因为（）

A.幸幸迷路了B.幸幸被欺负了C.幸幸没人照顾

金铃的妈妈最担心金铃的（）

A.身体健康B.学习成绩C.人际交往

书中“小人精”指的是（）

A.金铃B.幸幸C.尚海

金铃在数学考试时，因为（）而没考好

A.肚子疼B.没复习好C.帮同学传纸条

三、判断题（每题3分，共15分）

金铃觉得自己不是好孩子，是因为她的成绩一直很差。（）

金铃把蚕宝宝带到学校，结果被老师发现了。（）

金铃的爸爸非常支持金铃参加各种课外活动。（）

幸幸最后被她的外婆接走了。（）

金铃最后没有通过考试，她很伤心。（）

四、简答题（每题20分，共40分）

结合书中情节，说说金铃做过哪些体现“好孩子”品质的事情？

读完《我要做好孩子》，你认为什么样的孩子才是“好孩子”？请结合金铃的经历谈谈你的看法。

《我要做好孩子》测试题答案

一、填空题

黄蓓佳

金铃，五

数学，语文（或邢老师，根据书中具体老师姓名填写，若书中明确是邢老师则填邢老师）

孙奶奶，幸幸

家庭教师（或张老师，依据书中辅导老师身份填写）

帮助幸幸（或照顾幸幸）

记者，编辑（或其他书中明确的职业）

成绩，善良，勇敢（或诚实、有爱心等书中提及的品质）

升学（或毕业）

二、选择题

B

C

B

B

A（或根据书中具体情节，若书中是其他原因则对应修改）

三、判断题

×（金铃觉得自己不是好孩子，不只是因为成绩，还因为偶尔的小调皮等，并非单纯成绩差）

√

√（或根据书中爸爸的态度，若书中爸爸态度符合则为对，反之则错）

√

×（金铃最后通过努力，在考试中表现不错，证明了自己是好孩子，没有伤心）

四、简答题

金铃做过很多体现“好孩子”品质的事。比如，当邻居孙奶奶生病，没人照顾幸幸时，金铃主动把幸幸接到自己家，照顾她的饮食起居，陪她玩耍，让幸幸感受到温暖，这体现了她的善良和有爱心；在学校里，看到同学被欺负，金铃会勇敢地站出来制止，维护同学的利益，展现出她的勇敢；虽然金铃数学成绩不好，但她一直努力学习，不放弃，为了提高成绩认真听辅导课、做练习题，体现了她的努力和坚持。

我认为“好孩子”不只是成绩优秀，更重要的是要有良好的品德和积极的人生态度。就像金铃，她的成绩不是班级里最顶尖的，尤其是数学成绩还比较薄弱，但她善良、有爱心，主动照顾幸幸；她勇敢，会帮助受欺负的同学；她努力，为了成为好孩子不断改进自己。这些品质让她成为了大家心中的好孩子。所以，“好孩子”应该有一颗善良的心，懂得关心他人，遇到困难不退缩，努力做好自己该做的事，即使成绩不是最好的，只要有这些优秀品质，就是一个好孩子。