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2022年度秋学期少先队工作计划

一、指导思想

以习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述为指导，深入贯彻《中国少年先锋队章程》《关于构建党领导下的中国少年先锋队社会化工作体系的实施意见》，围绕“立德树人”根本任务，结合2022年秋季学期教育重点（如党的二十大精神学习、爱国主义教育），通过“红色引领、实践赋能、习惯养成”三维发力，引导少先队员树立远大理想、锤炼优良品格、提升综合素养，打造有温度、有活力、有影响力的少先队组织。

二、工作目标

思想引领目标：实现少先队员“红色教育全覆盖”，95%以上队员能讲述1个红色故事、掌握少先队基础知识（如队旗、队徽含义），初步形成“听党话、跟党走”的思想意识。

活动开展目标：打造“秋季特色活动矩阵”，开展主题活动不少于8场，参与率达100%，其中“建队日”“国庆”等重点活动满意度≥90%。

组织建设目标：完成少先队中队、小队换届选举，规范队干部培养机制；更新少先队活动室设施，完善“红领巾争章”评价体系，实现队员争章参与率100%。

习惯养成目标：通过“文明行为养成月”活动，85%以上队员养成“按时到校、规范着装、主动问好”等良好行为习惯，校园文明行为达标率提升15%。

三、重点工作任务与实施步骤

（一）强化思想引领，厚植红色基因（9月-12月）

1.“喜迎二十大，争做好队员”主题教育系列活动（9月-10月）

启动仪式（9月第1周）：利用开学典礼，开展“喜迎二十大”动员讲话，发布“红色学习任务卡”（含“学习二十大金句”“寻访身边党员”等任务），号召队员以实际行动迎接党的二十大召开。

专题学习（9月第2-4周）：

中队层面：每周1次“红领巾小课堂”，通过“动画学党史”“二十大精神儿童化解读”等形式，讲解党的奋斗历程与新时代成就；

大队层面：9月下旬举办“二十大精神我知道”知识竞赛，设置“必答题+抢答题+实践题”（如模拟“红领巾讲解员”讲解红色故事），评选“红色知识小达人”10名。

成果展示（10月中旬）：收集队员“喜迎二十大”作品（绘画、手抄报、征文），在校园宣传栏、公众号展出，优秀作品推荐至区级少先队平台。

2.少先队建队日系列活动（10月13日前后）

“红领巾心向党”建队仪式（10月13日）：

规范流程：包含出队旗、唱队歌、新队员入队宣誓（吸收新队员50名，完成队前教育考核）、老队员为新队员佩戴红领巾、队干部就职演讲等环节；

特色环节：邀请退休老党员或社区老战士讲述“少先队成长史”，赠送“红色书籍礼包”（如《习近平的七年知青岁月（少儿版）》）。

“我是光荣的少先队员”主题队会（10月第2周）：各中队开展“少先队知识闯关”活动，通过“辨认队旗队徽”“背诵入队誓词”“规范敬队礼”等关卡，强化队员组织认同感。

3.“传承红色基因，寻访身边榜样”实践活动（11月）

“红领巾寻访”行动：以中队为单位，分组走访社区“老党员之家”“红色教育基地”（如本地革命纪念馆），采访身边党员、劳模，记录“榜样故事”，形成《寻访日记》。

“红色故事分享会”（11月下旬）：举办校级分享会，队员以“演讲+情景剧”形式展示寻访成果，评选“最佳红色讲解员”8名，优秀故事汇编成《红领巾红色故事集》。

（二）丰富实践活动，提升综合素养（9月-12月）

1.秋季实践体验活动（9月-10月）

“丰收节里学农耕”实践（9月下旬）：联合学校劳动实践基地或周边农场，组织队员参与“收割水稻、采摘蔬菜”等农耕活动，学习农业知识，制作“丰收手抄报”，培养劳动意识。

“国庆我在岗，文明我先行”志愿服务（10月1日-7日）：开展“红领巾志愿服务队”行动，队员分组参与“社区清洁”“交通引导”“敬老院慰问”等服务，每人完成不少于3小时志愿服务，记录《志愿服务手册》。

2.素养提升专项活动（11月-12月）

“科技点亮梦想”创新大赛（11月）：围绕“低碳生活”“未来校园”主题，征集科技小发明、科幻画、编程作品，评选“科技小达人”，优秀作品推荐参加区级青少年科技创新大赛。

“冬日暖童心”关爱行动（12月）：组织“爱心捐赠”活动，队员捐赠书籍、文具，捐赠物资送往山区学校；开展“手拉手结对”，与山区队员书信交流，培养互助精神。

3.文明习惯养成活动（9月为“文明行为养成月”）

“规范在我心，文明伴我行”主题教育：通过晨会、班会讲解“校园文明行为规范”（如“课间不追逐打闹”“垃圾分类投放”），制作“文明行为宣传海报”在班级张贴。

“文明小标兵”评选：每周