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  • 2025-10-17 发布于福建
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2025国考北京遣返中心申论对策建议高频考点及答案.docx

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2025国考北京遣返中心申论对策建议高频考点及答案

一、归纳概括题(共3题,每题15分)

1.题目(15分):

北京遣返中心在接收和安置遣返人员过程中,面临诸多问题,如证件查验不严、临时安置条件差、后续帮扶不足等。请根据给定材料,概括当前遣返中心在管理工作中存在的突出问题,并分析其产生的原因。

答案:

(一)突出问题:

1.证件查验机制不健全:部分遣返人员身份信息核验流程繁琐,存在冒用他人证件或伪造证件现象,导致管理漏洞。

2.临时安置条件简陋:遣返人员临时住所缺乏必要的医疗、生活设施,卫生条件差,易引发交叉感染或心理问题。

3.后续帮扶体系缺失:遣返人员返乡后缺乏就业、法律、心理等综合帮扶,导致其重新陷入困境或滋生社会问题。

4.部门协作效率低下:公安、民政、人社等部门间信息共享不畅,政策衔接不顺,增加遣返人员管理难度。

5.隐私保护措施不足:部分遣返人员因家庭暴力、诈骗等原因被遣返,中心缺乏隐私保护机制,易引发二次伤害。

(二)原因分析:

1.制度层面:相关法律法规不完善,缺乏针对遣返人员临时安置和后续帮扶的专项政策。

2.执行层面:基层工作人员业务能力不足,培训不足导致操作不规范,如证件查验疏漏、安置流程混乱等。

3.资源层面:临时安置场所和帮扶资金投入不足,民政、人社等部门资源协调不到位。

4.技术层面:信息化管理系统未普及,跨部门数据共享困难,导致管理效率低。

2.题目(15分):

根据给定材料,归纳北京遣返中心在优化遣返人员临时安置工作中可借鉴的经验做法,并提出三条具体建议。

答案:

(一)可借鉴的经验做法:

1.专业化场所建设:设立具备医疗、心理疏导、法律援助等功能的临时安置中心,配备社工、心理咨询师等专业人员。

2.分类管理机制:根据遣返人员背景(如家庭暴力受害者、经济困难人员等)进行分类,提供差异化帮扶。

3.跨部门协作模式:建立公安、民政、人社等部门联席会议制度,定期会商遣返人员安置和就业问题。

4.信息化管理平台:开发遣返人员信息管理系统,实现跨部门数据共享,动态跟踪人员去向和需求。

5.社区联动机制:与遣返人员原籍社区合作,提供临时住宿、就业推荐、法律咨询等服务。

(二)三条具体建议:

1.完善临时安置标准:制定统一的安置场所建设标准,确保基本生活设施齐全,配备必要的医疗和心理支持。

2.强化后续帮扶政策:联合人社部门开发专项就业培训项目,对遣返人员提供技能培训和创业补贴。

3.建立风险预警机制:通过大数据分析遣返人员返乡后的潜在风险(如犯罪、极端情绪等),提前介入干预。

3.题目(15分):

阅读给定材料,概括北京遣返中心在加强与遣返人员家属沟通方面存在的问题,并提出改进措施。

答案:

(一)存在问题:

1.沟通渠道单一:仅通过电话或书面通知家属,缺乏面对面交流或视频沟通,导致信息传递不完整。

2.隐私保护不足:部分遣返人员因家庭矛盾被遣返,中心未采取措施保护其隐私,易引发家庭纠纷。

3.政策解释不到位:家属对遣返人员返乡后的政策(如就业帮扶、法律援助等)不了解,导致配合度低。

4.心理疏导缺失:家属因担忧遣返人员安全或经济压力,中心缺乏心理支持服务,加剧其焦虑情绪。

(二)改进措施:

1.拓宽沟通渠道:开通家属咨询热线、建立微信群,提供定期视频探视服务,确保信息透明。

2.强化隐私保护:签订保密协议,由专人负责家属信息管理,避免泄露遣返人员敏感信息。

3.开展政策宣讲:联合司法、人社等部门,定期举办家属政策说明会,解答疑问并收集意见。

4.提供心理支持:设立家属心理援助热线,邀请专业心理咨询师提供远程或线下辅导。

二、提出对策题(共2题,每题20分)

1.题目(20分):

北京遣返中心在证件查验环节存在漏洞,部分遣返人员使用伪造证件或冒用他人身份。请针对这一突出问题,提出三条具体可行的解决措施。

答案:

三条具体措施:

1.加强技术核查手段:引入人脸识别、指纹比对等生物识别技术,提高证件真伪验证的精准度,杜绝冒用行为。

2.建立跨部门信息共享机制:与公安、银行、车管所等部门对接,实时核验遣返人员身份信息,防止伪造证件流通。

3.强化现场查验培训:定期组织工作人员进行证件查验实操培训,重点识别伪造证件特征,提升业务能力。

2.题目(20分):

部分遣返人员在临时安置期间因缺乏心理疏导和技能培训,返乡后易陷入生活困境。请结合材料,提出三条针对性建议,以帮助遣返人员顺利融入社会。

答案:

三条针对性建议:

1.建立心理干预体系:与专业心理咨询机构合作,为遣返人员提供免费心理评估和团体辅导,缓解焦虑、抑郁情绪。

2.开发技能培训项目:联合人社部门开设家政、电商、驾驶等短期技能培训班,结合当地

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