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小学生科技社团活动与跨学科教学融合的实践研究论文

摘要：本文以小学生科技社团活动为研究对象，探讨其与跨学科教学融合的实践策略，旨在为提升小学生科技创新素养、培养跨学科思维提供理论依据和实践参考。

关键词：小学生；科技社团活动；跨学科教学；融合实践

一、引言

在这个信息爆炸的时代，科技的力量已经渗透到生活的方方面面。作为教育工作者，我们有责任引导小学生从小树立科学精神，培养科技创新素养。科技社团活动作为一种新型的教育教学模式，以其独特的魅力和实用性，日益受到广泛关注。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）1.小学生科技社团活动的重要性

科技社团活动作为一种以学生为主体、以科技创新为载体的教育教