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高中生故事大王比赛中的文学创作风格探讨论文

摘要：本文以高中生故事大王比赛为背景，探讨文学创作风格在比赛中的运用及其影响。通过分析比赛中出现的创作风格问题，提出相应的解决策略，旨在帮助高中生提高文学创作水平，培养良好的文学素养。

关键词：高中生；故事大王比赛；文学创作风格；探讨论文

一、问题的提出

（一）1.创作风格单一，缺乏多样性

在高中生故事大王比赛中，部分选手的创作风格过于单一，缺乏多样性。这种单一性表现为以下三个方面：

（1）叙述方式单一：许多选手在创作中仅采用线性叙述，缺乏变化和多样性。这样的叙述方式容易让听众产生审美疲劳，难以吸引注意力。

（2）情感表达贫乏：一些选手在创作中，情感