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《初中语文红色经典阅读教学中的情感教育教学策略研究》论文
摘要:本文以初中语文红色经典阅读教学为研究对象,探讨情感教育教学策略在其中的运用与实践。通过对红色经典阅读教学现状的分析,提出情感教育教学策略在提高学生阅读兴趣、培养情感素养、弘扬民族精神等方面的积极作用,为初中语文红色经典阅读教学提供理论支持。
关键词:初中语文;红色经典阅读;情感教育;教学策略
一、引言
(一)1.背景分析
随着我国教育改革的不断推进,初中语文教学越来越注重对学生情感素养的培养。红色经典作品作为我国优秀的文化遗产,具有极高的思想价值、艺术价值和教育价值。在初中语文教学中,红色经典阅读教学有助于学生了解国家历史、传承民
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