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- 2025-10-17 发布于河南
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
青海省西宁五中八年级数学《关注三角形的外角》练习题
本课时要求我们理解三角形的外角与内角的关系,并利用它们的关系来证明一些结论和求
角的度数。
◆课前热身〔上新课之前先来了解一下新知识吧!〕
1.三角形的一个外角与三角形的内角有以下关系:
A
〔1〕三角形的一个外角等于
〔2〕三角形的一个外角大于
EF
2.如图1,以下说法错误的选项是〔〕
A.∠B+∠ACB=180°-∠AB.∠B+∠ACB<180°
C.∠B>∠ACDD.∠EFC>∠BB
CD
◆课堂练兵〔重点、难点可都在这里哦!〕图1
1.,如图2,△ABC中,∠B=∠DAC,那么∠BAC和∠
ADC的关系是()
A.∠BAC<∠ADCB.∠BAC=∠ADC
C.∠BAC>∠ADCD.不能确定
图2
2.三角形的一个外角小于和它相邻的内角,那么此三角形〔〕
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定
〕
A.三角形的三个外角之和为360°
B.三角形的一个外角大于它的任何一个内角
C.三角形的外角必都大于60°
D.三角形的内角中没有大于120°的角
4.如图3,∠A、∠DOE和∠BEC的大小关系
是
图3
5.:如图4,D是△ABC的∠C的外角平分线与BA的延长线的交点.
求证:∠BAC>∠B.
图4
◆课后作业〔试试你的身手吧!〕
※根底稳固篇〔懂了,不等于会了!〕
1.等腰三角形的一个外角为110°,它的底角为()
°°°或70°D.以上答案都不对
2.在△ABC中,∠A、∠B的外角分别是120°、150°,那么∠C=()
°°°°
3.如图5,∠1=27°,∠2=95°,∠3=38°,∠4=
4.如图6,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是()
AF
D
G
C4BE
N
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