18 恋爱红绿灯 教学设计(表格式)下学期《中职生心理健康》暨大版.docxVIP

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教案

教学内容

第18课恋爱红绿灯

科目

心理健康

教学目标

认知

学习提出分手和面对分手

情感态度观念

学会如何提出分手和面对分手

运用

能懂得如何提出分手和面对分手

教学重点

学习提出分手和面对分手

教学难点

学习提出分手和面对分手

教学方法

心理测试、案例分析、讨论、分析

教学手段

多媒体课件

教学过程

师生活动

教学意图

引入新课

一、导入主题

过马路遇到红绿灯怎么办?

恋爱也如同过马路一样,也会遇到红绿灯,我们该如何应对呢

学习新课

二、案例分析

健文和丽姗在一起有半年了,健文发现丽姗的兴趣和性格与自己都有很大的差异,似乎较难弥合

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