幼儿园大班安全教案《怎样呼救》.pptx

幼儿园大班安全教案《怎

样呼救》

汇报人：2024-01-13

•课程介绍与目标

•呼救场景及应对方法

•呼救技巧与注意事项

•角色扮演与模拟演练

•知识拓展与延伸活动

•总结回顾与作业布置

01

课程介绍与目标

教案背景及目的

呼救技能必要性

在日常生活中，幼儿可能会遇到各

安全教育重要性种紧急情况，掌握基本的呼救技能

对于保障幼儿安全具有重要意义。

随着社会发展，安全问题日益突

出，幼儿作为社会弱势群体，更

需要加强安全意识和自我保护能

力。

教案目的

通过本课程的学习，使幼儿能够掌

握基本的呼救方法和技巧，提高自

我保护意识和能力。

教学目标与要求

010203

知识目标能力目标情感目标

了解常见的紧急情况和呼能够掌握基本的呼救方法培养幼儿的安全意识和自

救方式，知道如何拨打急和技巧，如大声呼喊、拨我保护意识，增强自信心

救电话。打急救电话等。和责任感。

课程安排与时间

课程时间：30分钟

课程流程：导入（5分钟）→知识讲解（10分钟）→实践操作（10分钟）→总结（5

分钟）

教学方法：讲解、示范、实践操作相结合

02

呼救场景及应对方法

家庭中遇到危险时如何呼救

火灾逃生

当家中发生火灾时，应迅速逃离火源，并用湿毛巾捂住口鼻，向安全出口方向逃生。若无

法逃生，应躲进有水源的房间，用湿布塞住门缝，防止烟雾进入，同时拨打119报警。

触电急救

一旦发现有人触电，应立即切断电源或用绝缘物体将电线挑开。切勿直接用手接触触电者，

以免自身触电。触电者脱离电源后，应立即进行心肺复苏等急救措施，并拨打120求救。

煤气泄漏

闻到煤气味时，应立即关闭煤气阀门，打开门窗通风。切勿触动