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摘要
摘要
计算思维(ComputationalThinking,CT)是指运用计算机科学的基础概念
进行问题求解、系统设计以及理解人类行为的一系列思维活动。在人工智能时代,
计算思维已成为21世纪个人的一项关键技能。国内外的教育学者和实践者逐渐
认识到,从儿童早期开始培养计算思维的重要性,并开始探索有效的教学策略和
活动。近年来,针对低龄儿童计算思维培养的研究不断涌现,旨在通过各种教育
活动和干预措施,促
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