定格动画活动对大班幼儿计算思维的影响研究.pdf

定格动画活动对大班幼儿计算思维的影响研究.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

摘要

摘要

计算思维(ComputationalThinking,CT)是指运用计算机科学的基础概念

进行问题求解、系统设计以及理解人类行为的一系列思维活动。在人工智能时代,

计算思维已成为21世纪个人的一项关键技能。国内外的教育学者和实践者逐渐

认识到,从儿童早期开始培养计算思维的重要性,并开始探索有效的教学策略和

活动。近年来,针对低龄儿童计算思维培养的研究不断涌现,旨在通过各种教育

活动和干预措施,促

您可能关注的文档

文档评论(0)

qiutianfeng + 关注
实名认证
内容提供者

文档均来自于网络转载或网友提供,仅供大家参考学习,版权仍归原作者所有,若有侵权,敬请原作者及时私信给我删除侵权文档

1亿VIP精品文档

相关文档