护士生活起居护理.pptVIP

无标题;生活起居护理：是指患者在患病期;一、起居有常;在生活起居护理中，人体要顺应四;中医医学认为，人与自然界是一个;自然界有春、夏、秋、冬四季变化;无标题;大自然的特点练形;睡眠是人体的一种生理需要，是维;在病情允许的情况下，凡能下床活;患病之人正气虚弱，易于感受六淫;形体与神气的协调统一是生命活动;古人认为劳和逸必须“中和“，有;劳动是健康的源泉，是人生不可缺;1、避免久视?久视伤血，;3、避免久行?“久行易伤筋，;过逸是指过度的空闲，包括体力劳;1、避免久卧适当的;整洁安静的病室环境有利于疾病的;良好的环境有助于患者的治疗和康;病室内经常通风换气，保持空气新;病室应保持适宜的温度，一般以1;一般病室要求光线充足而柔和，使;无标题;无标题;第1课时第2课时;上堂课我们领略了植物王国的奇妙;14蜜蜂;蜜蜂;今天要探究的对象是蜜蜂。对于蜜;蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫，蜜;周围环境的温度而改变。寒冷的天;高度1千米以内，有效活动范围在;读一读教材53页的资料袋，你了;课文《蜜蜂》记录了法布尔一次真;请大家自由读课文，读准字音，读;蜜蜂辨认大概;生词过关实验阻力推测;认识多音字二十只左右被;填一填实验对象蜜蜂实验目的实验;结合图表，说说课文主要讲了一件;听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论;为了求证这个说法，作者做了一件;听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论;法布尔为什么要做这项实验?;小结介绍一项实验时，首;“蜜”和“密”无论是“;“辨”和“辩”表示“区;关键笔画“试”的第四笔是横。“;第2课时这篇文章给我们;实验目的实验过程实验结论;捉蜜蜂，放入纸袋；带到四公里外;蜜蜂确确实实有辨认方向的能力，;法布尔是怎么做实验的呢？请大家;用下面的句式说说实验过程。先…;小结介绍一项实验时，先;法布尔做实验时哪些地方想得很周;“放在纸袋里”让蜜蜂弄不清方向;放飞蜜蜂后，“我”想了些什么？;已经有两只蜜蜂飞回来了，是否能;作者最后是怎么得出结论的呢？请;从加点的词语中你体会到了什么？;在回家的路上，我推测蜜蜂可能找;“推测”是指根据已经知道的事情;文中还有很多像这样的词语，请大;这样，二十只左右的蜜蜂，至少有;小结文章中“左右、将近;蜜蜂听说辨认能力;课外阅读：《昆虫记》。;谢谢大家！ThankYou！