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高中历史教学中历史情境创设的实践探索论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨历史情境创设在课堂中的实践探索，旨在提升学生对历史知识的兴趣和认知能力。通过分析历史情境创设的重要性，以及具体实践策略，为高中历史教学提供有益的借鉴。

关键词：高中历史教学；历史情境创设；实践探索

一、引言

（一）历史情境创设在高中历史教学中的重要性

1.提高学生对历史知识的兴趣

历史情境创设作为一种教学手段，能够将抽象的历史知识具象化，让学生在情境中感受历史的生动性。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地投入到历史学习中。例如，在讲述古代战争时，教师可以通过重现战场情境，让学生身临其境地感受战争的氛