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基于书院制的地方高校英语专业复合型人才培养模式研究

摘要：随着全球融合程度的不断上升、新产业的不断发展，以培养单一语言输出模式为目标的传统英语专业已经不能满足时代发展的需要。作为新时代高校育人模式改革的探索，书院的育人功能日益凸显。本文提出了高校书院制育人模式下复合型英语专业人才培养模式，通过构建以学生发展为中心的教育体系、建立通识教育体系、建设书院导师团队等措施培养高素质复合型英语专业人才。

关键词：书院制英语专业复合型人才培养模式

习近平总书记在给北京外国语大学老教授的回信中强调：“努力培养更多有家国情怀、有全球视野、有专业本领的复合型人才，在推动中国更好走向世界、世界更好了解中国上作出新的贡献。”［1］可见，在全球化时代背景下培养复合型外语人才对国家发展具有重要的作用，是教育之大计、国家之大计。本文论述了地方高校复合型英语专业人才的培养现状，以及书院制复合型英语专业人才培养的优势与策略，为向社会培养英语专业复合型人才提供新思路。

一、地方高校复合型英语专业人才培养现状

（一）教学理念有待进一步更新

随着我国全球融合程度的不断加深，国内对英语专业人才的需求也不再局限于交际性和工具性。复合型英语专业人才的理念在20世纪80年代改革开放后逐渐发展起来，至今已经有40多年的历史，但大部分地方高校英语专业教学理念未能跟上时代的步伐，复合型英语专业人才培养的理念还仅停留在英语与其他学科的