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高中政治议题中心教学法在提高学生政治学科素养中的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨高中政治议题中心教学法在提高学生政治学科素养中的实践探索。通过分析当前高中政治教学现状，提出问题，并对议题中心教学法的实施策略进行深入研究，以期为学生政治学科素养的提升提供有效途径。

关键词：高中政治；议题中心教学法；政治学科素养；实践探索

一、问题的提出

（一）高中政治教学中存在的问题

1.教学内容与现实生活脱节

在当前的高中政治教学中，部分教师过于注重理论知识的传授，忽视了政治学科与现实的紧密联系。这导致学生在学习过程中，难以将抽象的政治理论与实际生活相结合，使得政治学科的学习变得枯燥无味。例如，在讲解国家政