第19课部屋の鍵を忘れないでください教案新标准日语初级上册.docx

教学设计

教学课题

部屋の鍵を忘れないでください

教学目标

一、语言能力目标

（一）学生能够准确识别和使用重点词汇「鍵」「忘れる」「部屋」，掌握目标句型「～ないでください」的结构和用法，包括其在否定命令表达中的礼貌性。通过情境练习，学生能够独立编写提醒对话，如「明日の会議で資料を忘れないでください。」，确保语法正确性和语用恰当性。（核心素养关联：语言能力要求词汇积累和句型掌握，通过讲解和练习培养语言建构与运用能力。）

（二）学生能够区分「～てください」（礼貌请求）和「～ないでください」（礼貌禁止）的用法，分析其在不同语境中的功能差异。例如，在酒店场景中，使用「鍵を持ってください」请