统编版（2024）新教材小学二年级语文上册第五单元《语文园地五》素养教案（第一课时）.docxVIP

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《语文园地五》素养教案（第一课时）

【教材分析】

语文园地五包含了识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、口语交际、我爱阅读这几个部分。“识字加油站”呈现了两组交通工具的名称，引导学生认识机动车和船舶。第一组是陆上常见交通工具，第二组是水上交通工具，引导学生在认识事物中学词，在词中识字将识字、学词和认识事物有机地结合起来；“字词句运用”第一题引导学生根据词语的意思读准多音字；第二题引导学生猜一猜含有“言、语”等字的词语的意思；第三题引导学生添加成分，让句子写得更具体。书写提示教学生写好左短右长、右短左长的不同特点的字；日积月累要求学生读背与勤学有关的三个名句；我爱阅读引导学生有感情地朗读《刻舟求剑》，体会故事的寓意，了解寓言故事的趣味性，激发学生的阅读兴趣。

【教学目标】

1.认识“轿、救”等10个生字。

2.通过认识生活中的各种车和船的方式，认识生字。

3.学会根据词语的意思读准多音字的读音，掌握据义定音的方法。

4.积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。

5.仿照例句，把句子写具体。

6.了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构，在田字格中练习书写。

7.积累关于勤学的名言，培养学生阅读和积累勤学名言的兴趣，进一步感受名言的