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2023年理科数学模拟试卷及解析

前言

高考数学作为衡量学生逻辑思维、空间想象、数据处理及综合应用能力的重要标尺，其备考过程离不开科学系统的训练。为帮助同学们更好地把握高考数学的命题趋势与考查重点，熟悉题型结构，提升解题技巧与应试能力，我们精心编制了这份2023年理科数学模拟试卷。本试卷严格参照最新高考大纲要求，在知识点覆盖、难度梯度、题型设置上力求贴近真题，旨在为同学们提供一次高质量的模拟演练机会。

希望同学们能以严肃认真的态度对待本次模拟，将其视为一次真实的高考检验。在答题过程中，注意合理分配时间，保持清晰的解题思路，规范书写步骤。试卷后的解析部分，我们力求详尽、透彻，不仅给出标准答案，更注重解题思路的引导与方法的归纳，帮助同学们举一反三，触类旁通。建议同学们在完成试卷后，对照解析进行深入反思，查漏补缺，针对薄弱环节进行重点攻克，以期在最终的高考中取得理想成绩。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合A={x|x2-x-60}，集合B={x|log?(x-1)1}，则A∩B=

A.(-2,3)

B.(1,3)

C.(1,2)

D.(2,3)

2.若复数z满足(1+i)z=2i，则复数z的共轭复数在复平面内对应的点位于

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

3.已知向量a=(1,m)，b=(m,2)，若a与b共线，则实数m的值为

A.√2

B.-√2

C.√2或-√2

D.1或-2

4.函数f(x)=(e?-e??)cosx在其定义域上是

A.奇函数且在(0,+∞)上单调递增

B.奇函数且在(0,+∞)上单调递减

C.偶函数且在(0,+∞)上单调递增

D.偶函数且在(0,+∞)上单调递减

5.某几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体积是

A.12cm3

B.18cm3

C.24cm3

D.30cm3

（注：此处应有三视图，实际考试中会给出。为方便理解，可想象一个简单组合体，如底面为直角三角形的直三棱柱截去一个小三棱锥）

6.已知等比数列{a?}的前n项和为S?，若S?=7，S?=63，则公比q的值为

A.2

B.-2

C.3

D.-3

7.执行如图所示的程序框图，若输入的x值为1，则输出的y值为

A.2

B.3

C.4

D.5

（注：此处应有程序框图，可设计为简单的条件分支结构，如根据x的范围计算不同表达式的y值）

8.已知α为锐角，且tanα=2，则sin(2α+π/4)的值为

A.3√2/10

B.7√2/10

C.-√2/10

D.-7√2/10

9.已知抛物线C:y2=4x的焦点为F，准线为l，P是l上一点，Q是直线PF与抛物线C的一个交点，若向量FP=2向量FQ，则|QF|=

A.3/2

B.2

C.3

D.4

10.在区间[0,π]上随机取一个数x，则事件“sinx+cosx≥√6/2”发生的概率为

A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.2/3

11.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c，下列结论中错误的是

A.存在a,b,c∈R，使得f(x)有三个零点

B.若x?是f(x)的极值点，则f(x?)=0

C.若x?是f(x)的极小值点，则f(x)在区间(-∞,x?)上单调递减

D.函数y=f(x)的图像是中心对称图形

12.已知双曲线C:x2/a2-y2/b2=1(a0,b0)的左、右焦点分别为F?,F?，过F?的直线与C的两条渐近线分别交于A,B两点。若向量F?A=AB，向量F?B·F?A=0，则C的离心率为

A.√2

B.√3

C.2

D.√5

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13.曲线y=x3-2x+1在点(1,0)处的切线方程为__________。

14.若x,y满足约束条件x+y≥1,x-y≥-1,2x-y≤2，则目标函数z=x+2y的最大值为__________。

15.现有甲、乙、丙、丁四名学生参加某项竞赛，决出了第一到第四名的名次。甲、乙两名参赛者去询问成绩，回答者对甲说：“你的名次不是第一名”；对乙说：“你和甲都不是最后一名”。从这个回答分析，这四名学生的名次排列共有__________种不同的可能情况。

16.在△ABC中，内角A,B,C所对的边分别为a,b,c。已知b=√3，c=1，B=60°，则