- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
地理教学中的空间思维训练:初中生空间认知与创新能力研究论文
摘要:本文旨在探讨地理教学中如何通过空间思维训练,提升初中生的空间认知与创新能力。通过分析空间思维在地理学习中的重要性,以及当前地理教学中空间思维训练的不足,本文提出了针对性的教学策略,以期为初中地理教学提供有益的参考。
关键词:地理教学;空间思维;初中生;空间认知;创新能力
一、引言
(一)空间思维在地理学习中的重要性
1.空间思维是地理学科的核心素养
地理学科是一门研究地球表层自然现象和人类活动的科学,空间思维作为地理学科的核心素养,对于学生理解地理现象、分析地理规律具有重要意义。通过空间思维训练,学生能够更好地把握地理事物的空间
您可能关注的文档
- 冬季校园植物抗寒性观察与小学生生态环境教育研究论文.docx
- 初中3D打印技术课程中的学生创新能力培养模式研究论文.docx
- 小学劳动教育评价体系在培养学生环保意识方面的实践研究论文.docx
- 高中政治法治教育跨学科融合研究与实践论文.docx
- 初中数学课堂认知冲突对数学学习困难学生的干预策略研究论文.docx
- 基于音乐心理学的初中音乐多声部合唱教学策略探讨论文.docx
- 小学英语:SEIR模型在英语教学中的应用与教学设计论文.docx
- 初中语文阅读教学中的阅读兴趣培养策略论文.docx
- 小学科学社会性议题教学中的教师教学反思与实践研究论文.docx
- 中学语文教学培养学生批判性思维的策略优化研究论文.docx
原创力文档


文档评论(0)