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浅谈高年级段创新水墨画教学初探

摘要：面对小学高年级段水墨课堂教学内容的枯燥和专业化，笔者尝试从孩子的日常生活入手，寻找学生喜闻乐见的题材，强调绘画内容和形式的创新。

关键词：水墨 表现形式 内容 创新

引言

水墨画，简称“国画”，是中国文化艺术的瑰宝，相对于油画、水彩、水粉等画种，她自成体系。所谓水墨画，即以墨代色，不以光色取胜；所谓写意者，不以写实造型，而以化物造境。对小学生实施水墨画教学，能够让他们更加了解中国水墨画的历史，使其为我国拥有这样令人叹服的绘画技艺感到骄傲和自豪。同时，小学生学习水墨画能够激发想象力和创造力，让中小学生体会传统艺术的意蕴和领悟中国文化的重要作用。但是在小学水墨