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基于核心素养的初中语文比较阅读教学策略优化与实践论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中语文比较阅读教学策略的优化与实践。通过对比较阅读教学的现状分析，提出针对性的教学策略，旨在提高学生的语文素养，培养学生的比较阅读能力。

关键词：核心素养；初中语文；比较阅读；教学策略

一、引言与背景

（一）1.核心素养背景下初中语文教学的变革

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育领域的核心概念。核心素养强调培养学生的全面发展，包括知识、能力、情感态度与价值观等方面。在初中语文教学中，比较阅读作为一种重要的教学方法，有助于提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。因此，在核心素养背景下，初中语文教