人教部初二八年级数学上册-同底数幂的乘法-名师教学PPT课件-(5).pptVIP

即am·an=am+n(m、n都是正整数)（乘法结合律）（乘方的意义）追问2：你能将这一规律推导出来吗？猜想:am·an=am+n(当m、n都是正整数)am·an=m个an个a（aa…a）=aa…a=am+n(m+n)个a即am·an=am+n(当m、n都是正整数)（aa…a）（乘方的意义）（乘法结合律）（乘方的意义）真不错，你的猜想是正确的！（2）a8+a8计算:（1）a8×a8要看仔细呦！运用同底数幂的乘法法则要注意：1.必须具备同底、相乘两个条件；2.注意am·an与am+an的区别；追问3：你能用语言描述这一公式吗？追问4：am·an=am+n（m、n都是正整数）表述了两个同底数幂相乘的结果，那么三个、四个同底数幂相乘，结果会怎样？同底数幂相乘，底数不变，指数相加不变相加这一性质可以推广到多个同底数幂相乘的情况：（m，n，p都是正整数）.多个同底数幂相乘底数，指数.同底数幂的乘法运算法则am·an=am+n(当m、n都是正整数)am·an·ap=am+n+p（m、n、p都是正整数）1.直接说出结果：(1)65×64=(2)103×102=(3)a7·a6=(4)（-x）3·（-x）=.2.判断以下的计算是否正确，如果有错误，请改正：（1）a2+a2＝a4（2）a2?a3＝a6（3）a2?a3＝a5（4）xm+xm＝2xm(5)xm?xm＝2xm（6）3m+2m＝5m当堂检测知识点1：同底数幂的乘法法则错错错错对对1.计算：（1）107×104；（2）x2·x5.解：（1）107×104=107+4=1011（2）x2·x5=x2+5=x72.计算：（1）23×24×25（2）y·y2·y3解：（1）23×24×25=23+4+5=212（2）y·y2·y3=y1+2+3=y6练习一1.???计算：（抢答）（1）105×106（2）a7·a3（3）x5·x5（4）b5·b(1011)(a10)（x10）（b6）Good!2.??计算：（1）x10·x（2）10×102×104（3）x5·x·x3（4）y4·y3·y2·y解：（1）x10·x=x10+1=x11（2）10×102×104=101+2+4=107（3）x5·x·x3=x5+1+3=x9（4）y4·y3·y2·y=y4+3+2+1=y10练习二下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？（1）b5·b5=2b5（）（2）b5+b5=b10（）（3）x5·x5=x25()（4）y5·y5=2y10()（5）c·c3=c3()（6）m+m3=m4()×b5·b5=b10×b5+b5=2b5×x5·x5=x10×y5·y5=y10×c·c3=c4×m+m3=m+m3了不起！1.计算:(1)xn·xn+1;(2)(x+y)3·(x+y)4.解:xn·xn+1=xn+(n+1)=x2n+1am·an=am+n公式中的a可代表一个数、字母、式子等.解:(x+y)3·(x+y)4=(x+y)3+4=(x+y)72.填空：（1）8=2x，则x=；（2）8×4=2x，则x=；（3）3×27×9=3x，则x