3.1列代数式表示数量关系课件2025-2026学年+人教版（2024）七年级数学上册+.pptxVIP

第三章代数式3.1列代数式表示数量关系人教版七年级(上)数学

在小学,我们学过用字母表示数,知道可以用字母或含有字母的式子表示数和数量关系,这样的式子在数学中有着重要的作用,并在解决实际问题中有着广泛的应用.字母可以表示什么数？实质上就是用代数式表示数和数量关系通过对本章的学习,你将进一步体会到代数式可以简明地表示数量和数量关系,为后续学习方程、不等式函数等打下基础.1.用字母可以表示任何数或式子；2.同一问题中,不同的量要用不同的字母表示.

问题某品牌苹果采摘机器人机器人ts能识别的范围是5tm2.这说明机器人能识别的范围与所用的时间具有什么样的关系？复习导入机器人能识别的范围与所用的时间的比值总是一定的，因此机器人能识别的范围与所用的时间是成正比例关系的量，它们成正比例关系.

一般地，对于工程问题，当工作效率保持不变，工作量与工作时间是成正比例的量，它们成正比例关系.如果工作量保持不变，工作时间与工作效率之间的关系是什么呢？

知识点：反比例关系合作探究问题北京是全球首个既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的城市，在冬季奥运会前，某赛场计划造雪260000m2.解答下列问题：(1)根据每天造雪量，计算所需的造雪天数，填写表每天造雪量/m2造雪天数500052006500······探究新知

情境引入2(1）一条河的水流速度是2.5km/h，船在静水中的速度是vkm/h，用式子表示船在这条河中顺水行驶的速度；(2）一个正方形的边长是a，这个正方形的周长l是多少？面积S呢？（v+2.5）km/ha2相同字母相乘可以写成幂的形式

上诉问题中列出的式子，都是用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子叫做代数式.特别的，单独的一个数或字母也是代数式.

探究新知(1)一条河的水流速度是2.5km/h,船在静水中的速度是vkm/h,用式子表示船在这条河中顺水行驶的速度；(2)一个正方形的边长是a,这个正方形的周长1是多少?面积S呢?尝试用含有字母的式子表示上面问题中数量与数量之间的关系.解：（1）顺水行驶时，船的速度=船在静水中的速度+水流速度.因此，船在这条河中顺水行驶的速度是(v+2.5)km/h

探究新知(1)一条河的水流速度是2.5km/h,船在静水中的速度是vkm/h,用式子表示船在这条河中顺水行驶的速度；(2)一个正方形的边长是a,这个正方形的周长1是多少?面积S呢?尝试用含有字母的式子表示上面问题中数量与数量之间的关系.解：（2）由正方形的周长及面积公式，可得周长l=4a,面积S=a2.aa相同字母相乘，可以写成幂的形式，例如，a·a写成a2.

判断下列式子哪些是代数式，哪些不是.答案：(1)，(2)，(3)，(5)，(10)是代数式；(4)，(6)，(7)，(8)，(9)不是代数式.(5)3×4－5(6)3×4－5=7(7)x－1≤0(8)x+2＞3(9)10x+5y=15(10)+c(1)a2+b2(2)0(3)13(4)x=2试一试：

讲授新课含字母的式子的书写一用含有字母的式子表示下列数量例2(2)练习簿的单价为b元，a本练习簿的总价是元.(1)练习簿的单价为a元，100本练习簿的总价是元.②字母和字母相乘，乘号可以省略不写或用“·”表示.一般情况下，按26个字母的顺序从左到右来写.100aab①数和字母相乘，可省略乘号，并把数字写在字母的前面

变式：下列各项中，列出的代数式错误的是()A．比a与b的积小5的数是ab－5B．被7除商是a余数是5的数是7a＋5C．x的2倍与y除以3的差是2x－D．a，b的平方和的一半是a2＋b2D

例2：某牧民共有牛羊120只，一只牛每天的食草量是一只羊的4倍，若一只羊每天需要吃4千克草，设牛有x只，该牧民每天需准备_________千克草．例3：河上游的码头甲与下游的码头乙相距skm，轮船在静水中的速度为akm/h，水流的速度为bkm/h，则轮船从甲到乙往返一次所需时间t＝______________h.【题型二】根据实际问题列代数式(12x+480)

例3：小明每月从零花钱中捐出x元给希望工程，一年下来小明共捐款_______元．变式：如图，某长方形广场的四角各铺设了四分之一圆形的草地，若圆形的半径均为