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高中生物概念教学中生物多样性保护与生态文明教育论文

摘要：本文旨在探讨高中生物概念教学中，如何融入生物多样性保护与生态文明教育的策略，以提升学生对生物多样性保护的认知和生态文明素养。文章从实际教学出发，分析当前生物多样性保护与生态文明教育在高中生物教学中的现状，提出相应的教学策略。

关键词：高中生物教学；生物多样性保护；生态文明教育；教学策略

一、引言

（一）1.生物多样性保护的紧迫性

在21世纪这个生态环境日益严峻的时代，生物多样性保护已经成为全球关注的焦点。我国高中生物课程作为自然科学的重要组成部分，肩负着培养学生生物素养、普及生态环保知识的重要任务。生物多样性是自然界的基本特征，也是