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基于跨文化交际能力培养的高中英语读写教学策略与实践论文

摘要：本文旨在探讨基于跨文化交际能力培养的高中英语读写教学策略与实践。通过分析跨文化交际能力的内涵及其在高中英语读写教学中的重要性，提出相应的教学策略，并结合实际教学案例，探讨其在教学实践中的应用，以提高学生的跨文化交际能力和英语读写水平。

关键词：跨文化交际能力；高中英语；读写教学；教学策略；实践

一、概念阐述

（一）1.跨文化交际能力的内涵

跨文化交际能力是指在不同文化背景下，个体能够有效地进行交流、沟通和合作的能力。这种能力不仅包括语言技能，还包括对文化差异的敏感度、文化知识的掌握以及跨文化意识的培养。在高中英语读写教学中，跨文化