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基于交际法的高中英语教学策略研究与实践论文

摘要：本文以交际法为理论基础，探讨高中英语教学策略的研究与实践。通过分析交际法的内涵及其在高中英语教学中的应用，提出具体的教学策略，旨在提高学生的英语交际能力，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：交际法；高中英语教学；教学策略；交际能力

一、概念阐述

（一）交际法的内涵

1.交际法的起源与发展

交际法（CommunicativeApproach）起源于20世纪70年代的欧洲，是对传统语法翻译法的反思和改革。它强调语言教学的核心目标是培养学生的交际能力，使学生在实际生活中能够有效地使用语言进行沟通。

2.交际法的基本理念

交际法认为，语言是一