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- 2025-10-18 发布于福建
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2025国考上海市外事管理岗位申论模拟题及答案
第一题（归纳概括题，25分）
阅读以下材料，摘录反映上海市在推进国际交往中心建设过程中，外事管理服务实体经济和科技创新方面的主要举措，并分条列举。要求：全面、准确，不超过300字。
材料一
上海市外事办公室联合市商务局推出“外事+商务”服务模式，通过设立境外商务处、建立海外合作园区等举措，助力外贸企业开拓国际市场。2024年上半年，上海市通过外事渠道促成外贸企业签约金额达1200亿元，同比增长18%。
材料二
上海市外事办与科技部门合作，在张江科学城设立“国际科技创新中心联络处”，为外籍科研人员提供签证便利和科研政策咨询。2023年，张江科学城引进国际顶尖人才238名，其中外籍专家占比达65%。
材料三
上海市外事办组织“国际投资论坛”，邀请欧盟、日韩等国家和地区的企业参会，推动外资企业投资新能源汽车、生物医药等战略性新兴产业。2024年，上海市通过外事渠道吸引外资项目37个，总投资额超50亿美元。
答案：
1.设立境外商务处，协助企业开拓国际市场；
2.建立海外合作园区，促进外贸发展；
3.设立“国际科技创新中心联络处”，为外籍科研人员提供签证和科研政策支持；
4.组织“国际投资论坛”，推动外资投资战略性新兴产业；
5.建立“外事+商务”服务模式，整合资源助力企业出海。
第二题（综合分析题，30分）
阅读以下材料，分析上海市外事管理在提升城市国际化水平中面临的主要挑战，并提出对策建议。要求：分析透彻，建议可行，不超过400字。
材料四
上海市在吸引外资过程中发现，部分外资企业反映本地政务服务流程复杂，跨部门协调效率低，影响投资决策。2024年，上海市外事办开展问卷调查，超过40%的外资企业提出优化政务服务的诉求。
材料五
上海市在举办国际会议、展会时，外籍人士反映语言服务不足，特别是偏远区域的口译资源匮乏。2023年，上海市外事办投入1000万元建设“国际语言服务网络”，但实际使用率仅达35%。
材料六
上海市在推进国际教育合作中，与部分国家高校合作受阻，主要原因是本地高等教育资源对外籍学生开放程度不高，签证政策限制也影响招生。2024年，上海市外籍学生比例仅为1.2%，低于国际大都市平均水平。
答案：
挑战：
1.政务服务流程复杂，跨部门协调效率低；
2.语言服务资源不足，特别是偏远区域口译短缺；
3.高等教育资源对外籍学生开放程度不高，签证政策限制招生。
对策：
1.简化政务服务流程，建立“一站式”外事服务窗口；
2.扩大“国际语言服务网络”覆盖范围，增加偏远区域口译培训；
3.试点高校开设更多国际化课程，放宽外籍学生签证限制，提高外籍学生比例。
第三题（提出对策题，35分）
阅读以下材料，针对上海市外事管理在服务长三角一体化发展中的短板，提出具体措施。要求：措施具体，有针对性，不超过500字。
材料七
长三角一体化发展战略实施以来，上海市外事管理在推动区域外事合作中存在“重上海、轻周边”现象，部分兄弟省市反映外事资源分配不均。2024年，长三角地区外事合作项目中超60%集中于上海。
材料八
上海市在推动长三角外事合作中，与江苏、浙江等省份的外事机制衔接不畅，导致跨境项目协调效率低。2023年，长三角地区跨境投资项目中，因外事协调问题导致的纠纷占比达25%。
材料九
上海市外事办在长三角一体化框架下，尚未建立统一的国际交流平台，导致区域内外事资源分散，难以形成合力。2024年，长三角地区国际会议、展会的举办数量虽多，但影响力有限。
答案：
1.建立长三角外事合作基金，按比例分配资源，避免“重上海、轻周边”；
2.推动“一网通办”政务服务平台，实现跨省外事业务协同办理；
3.建立“长三角外事联席会议制度”，定期协调跨境项目合作；
4.打造“长三角国际交流合作平台”，整合区域内外事资源；
5.举办“长三角国际论坛”，提升区域外事影响力。
第四题（应用文写作题，40分）
假设你是上海市外事办公室工作人员，拟写一份关于推动本市国际学校与“一带一路”沿线国家高校合作的倡议书，面向各区教育局、高校及社会机构发布。要求：格式规范，内容具体，不超过600字。
答案：
关于推动上海市国际学校与“一带一路”沿线国家高校合作的倡议书
各区教育局、高校及社会机构：
为深入贯彻国家“一带一路”倡议，提升上海市国际教育水平，上海市外事办公室现发起“国际学校与‘一带一路’高校合作”倡议。具体要求如下：
一、合作方向
鼓励本市国际学校与“一带一路”沿线国家高校开展学分互认、师生交流、课程共建等项目合作，推动教育资源共享。
二、支持措施
1.提供1000万元专项补贴，支持合作项目开展；
2.优先推荐合作项目申报国家外事专项资
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