【高中语文+】《大战中的插曲》课件+统编版高二语文选择性必修上册.pptxVIP

大战中的插曲;;;;作者简介;;背景介绍;梳理结构;文章记叙顺序特点;文本研读——品析“小插曲”中的“大情怀”;聂荣臻与美穗子（1940年）;2、阅读第3段和第8段，思考：聂帅为什么要救这两个日本小姑娘？;3、作者为何要将小姑娘们送回日本？（第3段）;文本研读——品析“小插曲”中的“大情怀”;文本研读——解读“书信”中的“大意义”;文本研读——解读“书信”中的“大意义”;文本研读——解读“书信”中的“大意义”;文本研读——解读“书信”中的“大意义”;文本研读——解读“书信”中的“大意义”;美穗子后来专门访华，感谢聂荣臻元帅，并积极从事中日友好活动，反映了两国爱好和平人士的共同的美好愿景。;本文塑造了聂荣臻元帅怎样的形象特征？请简要分析。（读完这篇文章，你看到了一个怎样的聂荣臻？）;谢谢观看！