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2024年中班数学教案主题反思大全

编写教案可以帮助老师吸引学生的留意力，激发他的学习爱好，提升教学效果。我给大家

共享中班数学教案主题反思大全参考，便利大家参考中班数学教案主题反思大全怎么写。

中班数学教案主题反思大全篇1

活动目标：

i.学习在圆形铁丝上进行装饰，制作花环。

2.能宁静操作，巩固良好的操作习惯。

3.增进参加环境布置的爱好和实力，体验胜利的欢乐。

4.依据色调进行大胆管理的想象。

活动过程：

一、出示花环范例，引导幼儿进行视察。

1.师：今日，老师给你带来了一个可爱的小饰品，看看是什么呀?（花环）

2.提问：花环是做什么用的?谁知道它是怎么做出来的妮？

3.师：你想不想用软陶来做T故花环呢？

二、讲解示范。

把软陶匀称的分成许多块，每块要一样多哦!老师喜爰花朵，所以我做成一朵朵花朵，然后

贴在铁圈上，我还可以制作一些叶子贴在铁圈上，这样漂亮的花环就做好啦！

三、幼儿操作，老师指导。

1.提出要求：做的时候要把桌面弄整齐，留意卫生哦！

2.幼儿操作，老师巡叵指导。

四、观赏、评价活动。你最喜爱哪个花环，为什么呢？

活动反思：

花环是小挚友特别喜爰的小饰品，所以小挚友对本次活动特别感爰好。有了之前制作过

花朵的阅历，小挚友倾咛的特别仔细，在制作过程中，大家操作的细致、仔细。但是还有个别

小男孩的动手操作实力不是特殊好，制作好的装饰品不能很好的摆放在铁圈上，小挚友的差异比

较大，今后将多加培育。

小百科：花环最初的制作材料是花，草，柳条等自然植物材料，编织成环形戴在头上做为妆

饰。

中班数学教案主题反思大全篇2

活动目标：

1、在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义。

2、运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的欢乐。

3、培育幼儿对数字的相识实。

4、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、引发幼儿学习的爰好。

活动重难点：

理解8的实际意义

活动打算：

8的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设置小超市一内置书、盒子、牙刷、笔、（物品图

片），幼儿练习本，老师图片等

活动过程：

一、复习7以内的随意数

1、为幼儿介绍超市，他们是来邀请大家去超市参与活动的。要求：在规定的时间内找出‘超

市中随意物品的数量’，把数数结果展示在展板。嘉奖一人星!

二、共享自己的发觉，感知8

1、幼儿相续说说自己的发觉T列3把勺子、4见衣服、5个小铃--请幼儿来说说自己是怎

么发觉数量的

2、在超市里发觉那么多的数量为的’8物品,请问幼儿有谁相识8的？

出示数字卡片8,一起说说8像什么？

3、小结:8除了可表示超市里的那些物品外，请孩子来说说还可以表示其他物品?（还可以在自

己的身体上找）

4、老师出示图片，请幼儿目测图片上的原形一分别依颜色将图形分类，出数量是8的图形.

三、运用自己的相识作业’81

1、感知,了解了8的含义后,请幼儿完成相关作业练习；

2、老师讲评，提示幼儿:凡是数数合起来有8样（种）的物品，饰件都可用’8表示；

3、活动结束后可找找在幼儿园里，有哪些东西是可用8来表示的；

活动延长：

1、依班级幼儿实表现，设置相关作业投置益智区，供幼儿练习；

2、家园协作:利用生活嬉戏等，帮助幼儿充分理解8

活动反思：

幼其实有自己的许多阅历，只是这些阅历是零碎的，缺乏系统性的，老师最大的任务是帮

幼儿把这些零散的阅历总结概括出来并进行提升.而我在上课一起先就犯了这方面的错误，没有

把幼儿对8的相识阅历进行总结提升，照旧使幼儿的这一阅历处于零散状态。另外，这个提

问本身能发展幼儿的想象力，却因我语言上缺乏引导性，使它丢失了应有的价值，