2024-2025学年湖北省黄石市下陆区八年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年湖北省黄石市下陆区八年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共8分。

1.小雨在“经典诗句忆华章”活动中精心编写了下面这段话。

??王勃《送杜少府之任蜀州》，一句“①______，②______”道出可以克服空间阻碍的友情的真挚。孟浩然望洞庭湖用“③______，端居耻圣明”婉转含蓄表达了自己从政的心愿。陶渊明在自己描绘的桃花源里借“④______，并怡然自乐”展示了桃花源中人们的精神面貌。在《茅屋为秋风所破歌》中“⑤______，⑥______”蕴含了杜甫心系苍生的济世情怀。白居易的《卖炭翁》中一句“可怜身上衣正单，⑦______”深刻体现了卖炭翁极度矛盾的心理和悲惨境遇。常建的《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，⑧______”构成一种静谧祥和的氛围，似乎可以洗濯身心，放飞灵魂。众多佳作传承华夏文明，成为文化宝库璀璨瑰宝。

二、语言表达：本大题共3小题，共10分。

2.小雨认为：读一本名著就好像遇到了久违的甘露，欣赏一篇美文就好像沐浴在春风里。他想写一副对联表达这一想法，请你帮他写出下联。

上联：读名著似逢甘露

下联：______

3.小雯发现端午那天九年级的老师把一串粽子挂在教室前门门框上方，让学长学姐们一个个跳起来碰这串粽子，请探讨一下这个行为背后的美好寓意。

4.学校文学社开展“读书写作交流会”，请你从下列任务中选择一项完成。

??任务一：小语在会上与大家交流了自己很喜欢的一首歌《如果你要写风》，其中有这样的歌词：

??如果你要写风/就不能只写风/你要写柳条轻轻柔柔飘入你心中/竹筏轻轻飘荡/湖面在泛粼光/船上悬挂的铃儿响呀响呀响叮当/炊烟向着天空飘散/自由萦绕越过山峦/手中气球会飞向哪/带着心愿藏进云端……文学社的同学读后，感觉很受启发，于是也试着写了小诗《如果你想写高兴》《如果你想写夜》《如果你想写青春》等，请你也来写几行吧！（不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示。）

??任务二：小语要为名著中的人物建个微信群，群名为“打破命运的枷锁”。请你帮他从名著中推选三人，说明入群理由。

三、综合性学习：本大题共2小题，共7分。

5.开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。

(1)下图是小雨展示的“习”字的早期写法（上面是一双鸟的翅膀下面是一个太阳）。

《说文解字》说：“习，数飞也。”

请你据此猜想和这个字有关的场景，用一句话说说：______

(2)下面是小雯整理的关于“习”字的资料卡片，请你在①②处分别补充一个含“习”字的词语。

“习”的基本义

“习”的引申义

含“习”字的词语

练习，学习。

反复的学，使熟练掌握。

习字

长期形成难以改变的行为。

①______

因多次接触而熟悉；通晓。

②______

6.小雨梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每一类中选择一处进行修改。

(1)容易读错的字。

A.屹（qì）立

B.怒不可遏（yè）

(2)容易写错的字。

A.人情事故

B.风云变换

(3)容易出现的语病。

A.能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。

B.“教养”折射出一个人对社会和自然，乃至对自己和家人的态度。

四、现代文阅读：本大题共3小题，共27分。

7.阅读下面文章，完成问题。

枕上诗书闲处好

邱建农

??①雪夜，一盏清茶，一卷好书，“围炉向火好勤读，踏雪寻梅莫乱逛”，好不快哉。也许你会感到疑惑，明明手边是一本方方正正的书，为什么会有“一卷书”的说法呢？这就不得不说一说古代图书多种多样的装帧形式。

??②在春秋战国时期，出现了一种以缣帛为载体的书籍。缣帛质地轻软，舒卷方便。因此，短幅的帛书通常折叠收藏，长幅的帛书为了保存和取用方便，就围绕小木条卷成一束，称为一卷”。“卷”由此演变为书籍的计量单位。

??③来到隋唐时期，名为卷轴装的图书装帧方式盛行。唐朝韩愈在《送诸葛觉往随州读书》中写道：“邺侯家多书，插架三万轴。一一悬牙签，新若手未触。”可见，当时卷轴装十分流行。卷轴装与现代装裱书画的形式相似，即在长卷帛书的左端安装木轴，旋转卷起，敦煌石室中发现的大批写本图书都采用这一方式。进入版刻时代，图书装帧改为册页形式。

??④到唐朝中叶，由卷轴装演变而来的旋风装出现了。现存故宫博物院的可能是唐朝吴彩鸾手写的《唐韵》，用的就是这种装帧形式。旋风装一般有两种方法：一种是将经折装的书，用一张整纸，一半把书的第一页粘起来，一半把书的最后一页粘起来，等于用一张整纸把书从第一页到最后一页一起包裹起来，这样就可以避免书页散开；另一种形式是不再把单张纸粘成长纸去折叠，而是把一张一张写好的书页按顺序先后鳞次粘到一张整